英语人教版四年级下册Lesson 5 My clothes A.docxVIP

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Lesson 5 My clothes 教学目标 1.学习 掌握单词:clothes hat skirt dress pants 2.灵活应用句型:I like… 进行口语交际。 重点难点 1.学习掌握单词 会读、会拼写 clothes hat skirt dress pants 2.利用所学过的单词,结合实际生活 ,运用句型I like….进行口语交际。 教具 单词卡片 各种颜料,相关的衣服 习题卡 教学过程 Step 1: Warming up Let’s sing This old hat This old hat, this old shirt, These old jeans,and this old skirt… Put them away! It’s a sunny, sunny day. It’s time to wear your shorts to play. 设计思路:通过唱歌,营造英语学习的氛围,使学生在轻松、愉悦气氛中,投入到新课的学习中来。 Step 2: Preview 复习指示代词 this these that those 及学过的颜色词。 Step 3: Presentation 师:拿出一个百宝箱,让同学们自己来摸,他们会摸出不同的颜色的衣服,从而师呈现出课件。学生:开始学习新的单词。 师:泛读单词,句型。 学生:跟读,小组长领读,小组竞赛读。 师:示范用手指书空的方式写单词。 学生:小组进行书空练习。 设计思路:教师通过各种活动授课、示范及演示,让学生掌握本课的新知识。 Step 4: Practice 小组活动,指认、拼读单词;用字母卡片拼单词,到黑板上展示;学生用自己摸到的衣服小组进行口语交际。 Step 5: Consolidation 给下列单词连线 clothes 长裙 hat 裤子 skirt 短裙 dress 衣服 pants 礼帽 设计思路:通过完成练习,检查落实本堂课所学内容。 Step 6: Homework 设计思路:回顾,反思。 活动方式:全班活动 板书设计 clothes hat skirt I like… dress pants

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