英语人教版四年级下册Mikes day.docxVIP

年级 的用法和区分It’s time for … 的用法和区分 It’s time for … It’s time to… 学科 英语 教材版本 人教版 知识点名称 It’s time for …/It’s time to…做某事的时间到了 设计者 楼燕珍 视频时长 微教案 设计思想 本课选择贴近于孩子生活的话题，以Mike’s day为情境依托，引起孩子学习的兴趣，感知 It’s time for …/It’s time to…用法，通过对比，自主探究，发现其中奥秘，发展孩子思维能力，培养孩子综合语言应用能力，完成教学目标。 学情分析 学生已掌握表示时间的数字，能正确表达时间，能有效地朗读时间；已学习了有关学科名称及日常活动的词组，如:go to school, go to bed, go home, have a music class, have lunch….为 It’s time for …/It’s time to…这个知识点的学习做好了知识储备。 学习目标 能够理解并在情景中正确使用句型： It’s time for …/It’s time to…同时，培养学生严格的时间概念，养成守时，守纪，珍惜时间的好习惯。 教学策略 微视频教学、情境教学 重点难点 能正确运用句型 It’s time for …/It’s time to…；在特定的情境中正确运用句型。 教学过程 Step1.初步感知知识点 T: It’s time for …/It’s time to…都表示做某的时间到了。那如何运用呢？ Mike’s Day T:It’s 6:30a.m. It’s time to get up. It’s 7:00. It’s time for breakfast. ?It’s 7:30. It’s time to go to school. It’s 9:05. It’s time for English class. It’s 11:30. It’s time for lunch. It’s 4:00p.m. It’s time to go home. It’s 5:30. It’s time for dinner. It’s 7:30. It’s time to read a book. It’s 8:30. It’s time to go to bed. Step2.发现其中奥秘。 T: Boys and girls, can you find the rule? breakfast English class dinner表示东西的词，是名词It’s time for +名词/动名词（sth） get up go to school go home go to bed表示动作的词It’s time to +动词原形(to do sth) Step3.实战演练 T: Boys and girls. Let’s fill in the blank. 1.It’s time ______go to school. It’s time ______ school. 2. It’s time ______lunch. It’s time ______have lunch. 3.It’s time ______ go to bed. It’s time ______bed. 4.It’s time______.art class It’s time ______ have an art class. 5. It’s time ______ go home. It’s time ______home. T: Boys and girls. Let’s go to see Mike’s father’s Day. Mike’s father’s Day It’s 6:30a.m.It’s time to get up. It’s 7:00. It’s time for breakfast. It’s 8:00. It’s time to go to work. It’s 11:00. It’s time for having lunch. It’s 5:00p.m. It’s time to go home.It’s 5:30. It’s time for dinner. It’s 7:00. It’s time to play with mike. It’s 9:30. It’s time to go to bed. Step4.总结知识 It’s time for +名词/动名词（sth） It’s time to +动词原形(to do sth) Boys and girls, i