大班科学活动：《圆形与球体》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

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2020-02-06 发布于上海
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大班科学活动：《圆形与球体》-2019最新幼儿园大班教案.doc

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大班科学活动：《圆形与球体》大班科学活动《圆形与球体》教学目标1知道球体有无数个面，可以向任意方向滚动。 2知道圆盘和球体的区别，并学习记录所看到的现象。 3积极参与认识和记录活动。教学重点知道球体和圆盘的区别。教学难点学习观察记录。教学准备能滚动的圆盘一个、皮球一个，记录纸16张，笔。教学过程1出示圆盘，让幼儿观察总结圆盘有两个圆形的面，可以向两个方向滚动。 2出示皮球，让幼儿观察讨论，知道圆盘有无数个圆形的面，可以向任意方向滚动。 3幼儿讨论生活中哪些物品示圆形的，哪些物品是球体的。 4讨论吃饭的盘子为什么不做成球体？车轮为什么不做成球体？ 5老师总结圆盘和球体的区别，发纸笔让幼儿记录今天的学习内容。 6，老师巡回指导帮助请求帮助的幼儿。