大班科学活动：球儿转转转-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动：球儿转转转 大班科学活动球儿转转转 活动目标 1观察、比较圆形与球体的不同。 2尝试制作球体并用球体进行多种滚动游戏，体验其乐趣，进一步了解球体的特征。 活动准备 1各种球体玩具和圆形玩具。 2橡皮泥及各种可以制作球体的材料报纸、手绢、沙子、毛线、绳子、各种插塑玩具、气球等。 活动过程 一、初步感受球体和圆形的不同特点 1出示玩具(球体和圆形的玩具)，提出要求，请幼儿自选玩具玩耍。 2请玩球体和玩圆形的幼儿展示自己的玩法。 3请幼儿根据滚动方式的不同对玩具进行分类(有的玩具能向各个方向滚动，有的玩具只能立起滚动)。并进行“球体”命名。 二、启发幼儿根据对“球体”的感性认识，寻找生活中常见的球体。 球体是什么样子的?(圆圆的、鼓鼓的、没有边) 动起什么样子?(前后左右到处滚动) 三、通过制作，进一步区分球体和圆形。 1用橡皮泥制作球体，调动幼儿多种感官进一步感受球体的特点。 2把橡皮泥做好的球体利用压扁的方式，变成圆形，在观察圆形的基础上感受二者的区别。 3尝试更多球体变圆形的方式(球体的橡皮泥可以压扁变圆形;球体的苹果可以切片变圆形)，让幼儿感受球体和圆形的关系。 四、利用多种材料创造球体 1让孩子利用老师提供的各种材料制作球体，体验创造的乐趣。 用报纸团出球体;用手绢装沙子系起变球体;毛线或者绳子团起变球体;身体缩起变球体;雪花片拼插出球体;小手握起变成球体;气球吹起成球体等。 2互相交流不同材料不同方法创作的球体。 3利用自制的球体进行创造性游戏(投掷、滚动等)。