大班科学活动：认识燕子-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动：认识燕子 设计意图春天是燕子从南方飞回的时候，也是我们认识燕子的最佳时机。大班幼儿们对鸟类是很有兴趣的，他们知道燕子是候鸟的一种，但不知道“候鸟”的意思。他们知道燕子要飞到南方过冬，却以为南方就是在海南，而不了解燕子要漂洋过海一直飞到澳大利亚去越冬，也不知道为什么要去越冬。基于以上的原因我设计了此活动。 目标 一、伴随观看视频观察燕子的外形特征、了解它们去南方过冬的原因，知道它是候鸟的一种。 二、初步对候鸟类感兴趣。 准备燕子飞行视频、燕子图片（PPT） 过程 一、导入 1 你们见过燕子吗？什么时候见过？ 2 今天咱们就认识一下燕子。 二、观看视频、图片 1 请小朋友看一些图片，看好以后告诉大家燕子长什么样？可以用一种几何图形描述它身体各个部分的形状。 2 观看图片，幼儿回答。 3 请再细致观察一下它身体各个部分的颜色。 4 接下请看一段小电影，说说你看到的燕子在干什么？（观看视频） 5 燕子在干什么？在哪里飞？（迁徙） 6 燕子为什么要迁徙？迁徙到那里去？（如果幼儿不知道教师介绍因为燕子是在飞行中捕捉昆虫的，冬天昆虫都冬眠了没有食物了，只能飞到大洋洲去过冬。等到我们这里是春天再回。） 7燕子因为是随着气候的变化而迁徙的鸟，所以我们叫它“候鸟”。 三、延伸活动 燕子是候鸟的的一种，你还知道那些鸟也是候鸟？