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大班科学活动:溶解的秘密
活动目标
1、通过实验了解水有溶解的作用,知道有些物质可以溶解在水里,掌握溶解得快的方法。
2、通过实验活动萌发科学探索的兴趣。
活动准备
玻璃杯、小匙一把、记号笔、油、糖、盐、木片、雪花片、搅拌棒,清水、热水若干。
活动过程
一、运用博士爷爷的信,引起幼儿的尝试兴趣
二、什么东西不见了
1.介绍操作材料
2.幼儿实验什么东西会溶解?教师巡回指导、观察。
教师小结将油、糖、盐放入水中,一会儿工夫它们就不见,原它们溶解在了水里。
三、怎样溶解得快
1.不同的材料哪一样溶解得快?幼儿猜想,实验验证。
2.相同的材料哪一样溶解得快?幼儿猜想,实验验证。
教师小结原把水加热后能把溶解物溶解得更快。
四、讨论实验结果
1.通过今天的实验你发现了什么?
教师小结在我们的生活中有许多物质是可以溶解在水里的,同样的东西颗粒越小溶解得就越快,加热、搅拌和弄碎都能加快物质的溶解。
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