大班科学：动物本领大搜索_0-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：动物本领大搜索 大班科学动物本领大搜索 活动目标 1了解动物的特殊本领，知道人类的许多发明创造都与动物有关。 2能利用对动物本领的的认识进行大胆想象，设计自己的的新发明。 活动准备 各种动物图片及根据动物发明的物品的图片，笔、纸等。 活动过程 1音乐导入《动物模仿操》，随音乐做动作。 师刚才我们做了《动物模仿操》，你喜欢小动物吗?你喜欢什么的小动物?为什么喜欢它?它有什么本领?下面老师跟小朋友一起认识几个小动物朋友 2出示图片一师你喜欢小鸟吗?它有什么本领?幼儿小鸟会飞，能飞到自己想去的地方。我们一起模仿小鸟飞。师我们如果想到自己想去的地方要怎么办?幼儿坐飞机。师我们一起学飞机起飞的动作。师飞机与小鸟有什么相同之处? 得出结论飞机是根据小鸟的原理制造的。 3图片二蜘蛛知网。师蜘蛛为什么知网?生活中有什么东西与蜘蛛网相似?(渔网、捕蝶网、纱网、等。) 结论生活中的网状物品就是根据蛛网的原理制造的。 4图片三海底世界。师水里有什么?鱼有什么本领?鱼用什么游泳?(鱼鳍)出示船的图片。师;鱼鳍像船的什么?(船桨)我们模仿一下划船的动作。你们看鱼鳞向我们见过的什么?(瓦片) 结论瓦片是根据鱼鳞的原理做的，船就是根据与游泳的本领制造的。 5总结其实，只要你是个细心观察的孩子你会发现生活中的很多东西都是仿照小动物本领做的。 6游戏猜一猜 我们玩个游戏。逐一出示鸭子(袋鼠、蝙蝠、蚊子、鱼)下面我会出示很多图片，仔细看如果你觉得哪张图片是仿照鸭子(袋鼠、蝙蝠、蚊子、鱼)做的你就大声喊“停”。 活动延伸 1小朋友开动脑筋时刻到了，快动脑筋想一想，生活中还有什么也是仿照小动物做的? 大象——吊车 螃蟹——钳子 变色龙——迷彩服 人跳舞——机器人跳舞 鲨鱼——潜水艇等。 2我们小朋友当小发明家根据小动物的本领，也设计个小发明吧。互相交流自己的小发明，结束活动。