大班科学：我们生活中的好朋友——盐-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：我们生活中的好朋友——盐 活动目标 1、幼儿了解盐在人们日常生活中的重要性。 2、培养幼儿观察周围事物、探索问题的兴趣。 活动重点 了解盐的重要性，学会大胆地在同伴面前介绍搜集的。 活动准备 1、两种味道不同的菜（一种方盐、一种不放盐）。 2、有关盐的故事。 活动过程 1、开品尝会，引入盐的活动内容。 (1) 厨房送几分煮好的菜（一部分菜放盐，一部分没有放盐），请幼儿品尝。 (2) 请幼儿说说刚才品尝的菜味道如何。 引导幼儿说出有些菜的味道不好，淡淡的，是因为没放盐。 2、认识不同种类的盐。 （1）教师提问你知道盐是什么样子的吗？ 引导幼儿回忆日常生活中看过的盐的特征。 （2）出示不同种类的盐请幼儿观察。 请幼儿仔细观察，并用手摸一摸、捏一捏，说说它们有什么不同之处。 3、了解盐的作用。 （1）给幼儿将关于盐的故事《国王和他的三个女儿》。通过故事内容，让幼儿知道盐起到调味的作用。 （2）讨论盐有什么作用？请幼儿说说在生活中哪些地方要用到盐。 （3）教师小结幼儿讨论的结果，并鼓励幼儿回家与家长共同搜集关于盐的作用的。 活动延伸 鼓励幼儿在班上交流自己搜集到的，大家一起统计盐的用途。 活动反思 本次活动的内容取材于幼儿的生活，这给幼儿观察、发现提供了很好的环境。教师根据幼儿的年龄特点和已有的生活经验，让幼儿在尝一尝、听一听、看一看、想一想的过程中，加深对盐的认识。 整个活动中，教师运用开放式的问题引导幼儿不断地观察、思考。允许幼儿大胆设想，并引导幼儿尝试自己解决问题，激发了幼儿认识的兴趣和探究的欲望，使他们充分体验到成功的乐趣。