英语专业专升本口语考试大纲-上海第二工业大学.DOCVIP

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上海第二工业大学专升本考试大纲英语口语一考试简介考试对象口语考试以下简称口试的考试对象是参加专升本复试的学生每位考生口试时间分钟满分分考试形式口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行根据多媒体教室的大小每场考试可以有数十名考生同时参加考生根据语音提示及问题直接以口头方式回答并通过麦克风实时录制到系统中整个考试过程约为分钟实际考试的时间为约为分钟考生回答问题的实际时间累计约为分钟在正式考试开始之前考生需要将身份由考生通过麦克风把自己的姓名和准考证号录入系统中然后考试正式开始考试主体共由个部分组成各部

上海第二工业大学专升本考试大纲 英语口语 一、考试简介 1.1 考试对象 “口语考试”(以下简称“口试”)的考试对象是参加专升本复试的学生,每位考生口试时间25分钟,满分100分。 1.2 考试形式 口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。根据多媒体教室的大小,每场考试可以有数十名考生同时参加。考生根据语音提示及问题直接以口头方式回答,并通过麦克风实时录制到系统中。 整个考试过程约为30分钟,实际考试的时间为约为25分钟;考生回答问题的实际时间累计约为15分钟。 在正式考试开始之前,考生需要将身份(由考生通过麦克风把自己的姓名和准考证号录入系统中),然后考试正式开始。 考试主体共由3个部分组成,各部分之间都有提示,提醒考生即将进入下一个部分的考试。 第一部分是朗读短文(Loud Reading),共1题,短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。朗读的材料选自口语体短文或独白,属于口头交际范畴,如开场白、演讲、口头通知等。考生有1分钟的准备时间。在听到系统提示后,考生开始朗读短文。 第二部分是提问——回答 (Questions Answers)。主要测试考生就指定话题进行连续性发言的能力。在这一部分,考生将读到2段实用性的文字,如报刊、新闻、辩论等内容的摘录。文字后面指出提问的问题、准备的时间及答题时间等要求,根据要求,考生在准备时间结束后需根据文字材料内容,就提问的问题做出恰当的、连贯的回答。考生在听到系统提示之后应立即开始回答。 第三部分是汉译英(Chinese-English interpretation),共3题。主要测试考生在日常语言交际和涉外业务中的口头翻译能力。考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。本部分有以下几种不同的题型: (a) 在这一部分的指示说明结束之后,考生将依次听到并口头翻译3个中文单句; (b) 考生在电脑屏幕上读到一个包含3个中文单句的段落。考生有2分钟时间阅读该材料。之后,考生需要将该段落逐句口头翻译成英文; (c) 考生在电脑屏幕上读到一段中英文相间的对话。考生有2分钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文,将对话中的中文部分(3个中文单句)口头翻译成英文; (d) 首先,系统将播放一段中英文相间的对话(不显示录音文字),让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后,系统将该对话逐句再播放一遍,要求考生将对话中的中文部分(3个中文单句)在留出的时间内口头译成英文。 1.3 考试内容 1.3.1 语言交际范围 口试要求考生能在不同场景下参与不同形式的口头交际。考生的语言能力将根据他们在考试中的表现进行测定。 I. 考生需要掌握的语言功能和意念包括: 友好往来 问候,介绍,告别和告辞,祝愿和祝贺,感谢和应答,道歉和应答,提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈,继续交谈,改变话题,停止交谈。 态度 愿意,希望,意向,决心,责任,能力,允许,禁止,同意和不同意, 否定,喜欢和不喜欢,偏爱,责怪和抱怨,判断、决定和意见。 劝说 命令,劝告和建议,承诺,提醒。 感情 焦虑,惊奇,兴趣,加重感情色彩。 存在 存在和不存在,有和没有。 空间描述 位置,方向,运动,距离。 时间 时刻,时段,时间关系,频度,时序。 发表意见和看法 询问意见和看法,发表意见和看法,对意见和看法的反应,同意,不同意,要求澄清,澄清意见和看法。 争辩 讨论,讨论观点,反驳论点,提出进一步论证,劝说和对劝说的反应。 II. 业务交际: A. 日常涉外活动:迎送,安排日程与活动,安排住宿,宴请与迎送会,陪同外宾购物、游览等。 B. 一般涉外业务: * 介绍公司/工厂:历史、现状; * 介绍产品:类型、性能、规格、市场等; * 业务洽谈:合作意向、投资意向、签订合同、议价、折扣等; * 参加业务交流。 1.3.2 系统提供给考生的信息 口试主要以下列三种形式向考生提供考试提示: I. 文字提示; II. 声音提示; III. 画面提示 (如图片、图表、动画或录像片段等)。 1.4 评分标准及评分描述 口试的评分围绕内容、表达及所用语言等方面,采取在分项评分的基础上总体计分的办法评定。由考试委员会制定并提供评分细则和评分标准。 语言准确性和范围 话语的长短和连贯性 语言灵活性和适切性 80-100 分 ? 语法和词汇基本正确 ? 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂 ? 发音较好,但允许有一些不影响理解的母语口音 ? 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言,但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 ? 语言的使用总体上能与语境

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