新课改下小学体育论文.docxVIP

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  • 2019-04-14 发布于天津
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  一、提高体育教师综合素养与能力1提高教师的职业道德。   教师首先要热爱体育教育事业,要以饱满的热情投入到体育教学活动中来;要热爱学生,将自己的一颗爱心洒向学生,在学生心目中树立一个爱生的教师形象,这样更能拉近学生与教师之间的距离,使得学生能够从心理来接受教师的教学活动。   此外,教师还要爱国守法、诚实守信、与他人和睦相处、爱岗敬业等,以此来提高教师的人格魅力,赢得学生的尊重,建立良好的师生关系。   2扎实深厚的知识技能。   俗话说得好打铁还需自身硬。   作为体育教师,我们首先就要有扎实而深厚的体育专业技能,要熟练掌握小学阶段体育的基本知识与技能。   但不可避免的,我们不可能完美而标准地展现所有动作,我们要正视自身的局限性,要学会利用各种教学媒介如多媒体来弥补自身的局限性,以更好地进行教学。   如对于一些教师难以准确完成的动作,我们可以用多媒体来进行模拟,让学生对此有一个直观的认识。   此外,我们还要打破学科的界限,加强学科间的知识渗透。   也就是说作为新时代的教师,我们所要掌握的知识的不仅要精还要博,要能够将体育教学与其他学科结合起来,在学生心目中树立知识渊博的学者型教师形象。   二、让学生养成良好的体育锻炼习惯培养学生良好的体育锻炼习惯,让学生形成终身体育意识,这是体育学科教学的重要目标。   在小学阶段的体育教学中,我们不仅要让学生

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