新课程下体操教学研究.docxVIP

　　摘要体操教学的主要目的就是锻炼学生的身体素质，传输技术和知识，培养全面发展的现代化人才。 　　随着新课改的实施，体操教学方法也发生了较大变化。 　　但是从当前体操教学现状来看，在教学环境、师资力量和教学方法的影响下，导致新课程标准体系下体操教学受到了很大阻力。 　　本文主要对体育新课程标准下体操教学现状进行研究，并利用调查法、分析法等对不同地区、不同级别的教学状况进行了分析，结合体操教学情况，针对性提出了一些措施，希望可以给相关研究人员提供借鉴，促进我国体操教学的发展。 　　关键词新课程标准；体育；体操教学体操是体育新课程标准体系下确定的重点课程，在中小学锻炼中占据较大比重，已经成为中小学体育教学的必修课程，在各个阶段教学中都得到了发展。 　　但是受各种因素影响，导致小学体育课程中的体操教学出现了很多问题，影响了新课程标准的推广和实施，给中小学提以教学质量产生了很大影响。 　　必须及时对其进行分析，并针对性提出一些解决措施。 　　一、研究对象和方法一选择研究对象本次研究主要选取我国不同地区的20个城市中的学校为对象，在每所城市中确定出五所小学、初中和高中，为了体现样本随机性，可以将每所城市中的小学、初中和高中罗列出来，以及抽取研究对象，提高研究数据的精确性。 　　完成样本选取后，对选取学校中的学生和教师进行问卷调查。 　　二确定研究方法第一，采用访谈法调查[1