一年级数学下册 第8单元 总复习 第2课时 认识图形（二）教案 新人教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 第2课时 认识图形（二） 教学设计表 学科：数学 年级：一年级 册次：下 学校： 教师： 课题 认识图形（二） 课型 复习课 计划学时 1 教学内容分析 主要是对常见的5种平面图形进行复习。复习的重点是让学生能够形成对这些图形的表象以及对图形特征的直观感受，能辨认这些图形。复习时要用好七巧板，既可以进一步巩固知识，又可以提高学生的学习兴趣。 承前启后 认识图形（二）→复习巩固→综合应用 教学目标 1.通过复习，使学生进一步体会长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形的一些特征，并在组合图形的探究中进一步认识图形之间的关系，促进学生空间观念的发展。 2.通过复习，使学生回顾学习过程中最有趣的事情，感受学习数学的乐趣，获得积极的情感体验，增强学习数学的兴趣。 3.提高学生的归纳、整理、观察、分析和概括能力，初步培养学生的合作意识。 重难点 重点：使学生进一步体会长方形、正方形、三角形、圆和平行四边形的一些特征，并在组合图形的探究中进一步认识图形之间的关系，促进学生空间观念的发展。 难点：感知平面图形之间的关系。 化解措施 引导复习，巩固应用 教学设计思路 平面图形的特征→图形的拼组→课堂小结，布置作业 教学准备 教师准备：PPT课件 学生准