云南省德宏州梁河县第一中学高中地理1.2区域发展阶段与人类活动名师精编学案（无答案）鲁教版必修3.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第一单元 区域地理环境与人类活动 第二节 区域发展阶段与人类活动 学案 年级： 班级： 姓名： 学号： 高一地理备课组 【学习目标】 1、知道区域发展受资源、环境、产业结构、社会经济文化等要素的影响 2、通过实例，分析认识区域发展具有自身规律，并能说出区域发展的各个阶段。 3、通过案例，比较在不同发展阶段中地理环境对人类生产和生活方式的影响。 【课前先学】 知识点一、初期阶段 1．阶段特点 区域内往往城镇 ，空间结构比较 ，区域的发展往往以 的开发利用为基础，产业结构比较单一。 2．人地关系 对人类活动的制约因素较小，人类对 影响也比较微弱，区域内部人地关系 。 知识点二、成长阶段 阶段特点 随着经济的发展，资源开发的规模越来越大， 和 迅速向外扩展，区域内部 和 渐趋复杂，呈现有点到面的发展局面，产业由 走向 。 2．人地关系 在这一阶段，人地关系发生很大的变化，开始出现明显的 。主要面临资源 ，发展空间受到 ，环境污染 等问题，人地关系比较紧张。 知识点三、转型阶段 1．阶段特点 成长阶段后期，随着 、 、 ，以及劳动力价格提高等，区域原有优势 ，经济增长缓慢甚至停滞， 下降，效益降低。 2．人地关系： 人地关系矛盾 。区域面临问题是：原先具有的 减弱，导致 整体呈现衰败、萎缩状态，并带来 、 等严重的社会问题。 知识点四、再生阶段 1．阶段特点 该阶段，区域经济及企业需要寻找新的 ，改变区域的 。如运用 ，改造 ，减少 。大力发展 、 、 等，以促进经济复苏，使区域产生新的 。 2．人地关系 人地关系逐渐由 走向 。 3．改善措施 为了使人地关系走向协调，大力 ，改善 。 【课堂活动】 ［活动1］根据工业地域的成因和发展动力，试分析五大湖区是如何快速成长的？ ［活动2］．转型阶段，匹兹堡的经济为什么呈萎缩状态呢？ 【课内检测】 1．关于区域发展初期阶段正确的是 A地理环境对人类的制约因素多 B人类对环境的影响大 C区域内城镇很少，空间结构比较复杂 D 区域内人地关系基本协调 2．关于区域转型阶段的叙述，正确的是 A集聚效应减弱，区域经济呈现衰败，萎缩状态 B面临失业率升高人口增多等严重的社会问题 C经济增长加快，产品市场竞争力加强 D人地关系趋于缓和 3．区域发展的不同阶段，人地关系的变化是 （ ） A．不协调→协调→不协调 B．不协调→协调 C．协调→不协调→协调 D．协调→不协调 4．20世纪中叶，一些新兴企业不愿到匹兹堡落户，其主要原因是（ ） ① 环境污染严重 ② 劳动力素质太低 ③ 地价上涨 公共设施不齐全 A．①② B．①③ C．.①④ D．②④ 【课后作业】 1区域空间结构的演化，总体发展趋势为：（???? ） A、不平衡－平衡－不平衡?????????????? B、平衡－不平衡－平衡 C、不平衡－平衡?????????????????????? D、不平衡－平衡 2、下列特点属于工业化发展阶段的是：（???? ） A、区域内部的经济差异比较小，处于低水平的平衡状态 B、区域内部的发展差异逐渐缩小，趋于高水平分的平衡 C、区域开放程度逐步提高 D、区域开放程度大幅度增强 3、产业比重与区域发展的不同阶段搭配正确的是：（???? ） A、第二产业比重上升，第三产业加速发展，仍以第二产业为主——高效益综合发展阶段 B、第三产业增长速度和产值比重明显超过第二产业——工业化阶段 C、高技术产业成为推动区域发展的主导力量——高效益综合发展阶段 D、第一产业占有较大比重，