高考语文专题专项复习标点标点符号复习专题名师公开课省级获奖课件新人教版.pptVIP

标点符号复习专题 一、标点概况：?? 点号：句号、问号、感叹号冒号分号逗号顿号（停顿）,不能放在一行的开头,表示语言中种种停顿。标号： 引号、括号、书名号、省略号、破折号前半边,不能放在一行的末尾；后半边,不能放在一行的开头。 从考查范围看，以点号为主，兼顾常用的标号。94年至98年主要考查了问号、句号、叹号、逗号、分号、顿号、冒号七种点号的用法，标号只考 查了引号、书名号和括号三种。 99年高考没有考标点符号的用法，2000年高考对此不作要求，2004年高考语文科《考试说明》再度将“正确使用标点”这一考点列入考试范围。 1、句号?? 表示陈述句末尾的停顿。?? 使用注意点：不用句号情况?? 书名、篇名、标题、章节题目的末了。 2、问号?? 表示疑问句末尾的停顿。疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句(反问句)。?? 使用注意点：?? （1）第一注意选择问，全句末尾才用问。?? （2）第二注意倒装问，全句末尾才用问。如“怎么了，你？”?? （3）第三注意特指问，每句末尾都要问。（连续发问时）?? （4）第四注意无疑问，陈述语气不用问。如“谁”、“什么”、“怎么样”。 例①今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。(1993年全国高考题)?? “今天……明天去呢?”是一个选择问句，所以只能在句末用一个问号，分句“今天去呢”后面应该改用逗号。?? 例② “到底去还是不去？我的小姑奶奶。”?? 这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气。不能一看到发问就加问号。句中，问号应置于句末，前置谓语“到底去还是不去”之后应改用逗号。 例③除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？?? 例④要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建?那里的近千株树木将怎么办?(1994年全国高考题) ?? 该句中虽含有两个疑问词“怎么”，但都在谓语动词“关心”的统领之下，整个句子表达的并不是疑问语气，而是陈述语气。所以，该句第一处问号应改用逗号，第二处问号应改用句号。 3、叹号?? 表示感叹句末尾的停顿。?? 使用注意点：?? （1）叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。?? （2）反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！?? （3）几个叹词连用，一般是最后一个叹词后用感叹号。例：啊，啊！又到了春天了。?? （4）倒装叹，全句末尾才用叹。例：多美呀，祖国的春天！ 4、顿号?? 表示句子内部并列词语之间的停顿?? 1990年全国卷、1993年上海卷、1995年全国卷、1996年全国卷、1997年全国卷等五年的高考题都考到了顿号的用法：??? 例①：一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学…… 等。（1993年上海卷） ②、小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。（1995年全国卷）③ 、我校有自己的教学楼，图书楼，教学设备及教师队伍。（1996年全国卷）④ 、今年春节，这个省的沿海地区要完成3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年全国卷） 使用注意点：不用顿号情况?? （1）大并套小并，大并逗，小并顿。即有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。?? 例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。?? （2）并列谓并列补，中间不要插进顿。（并列短语作谓语、补语时。）?? 例：①你要不断进步，识字，生产。②这个故事讲得真实，动人。 （3）集合词语连得紧，中间不要插进顿。（“中、小学生”,“大、专院校”，“指、战员”，“司、乘人员”……这些词语中的顿号都是不该用的）?? 例：这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力是分不开的，和公安干、警家属的支持是分不开的。“公安干警”是集合词语，“干”指干部，“警”指警察。集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。）?? （4）概数约数不确切，中间也别带上顿。?? 例：这瓷器有五六百年历史了。?? 1993 年高考上海卷的“十七、八个人”，1995年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿。 （5）“或”、“和”、“及”等连词，只用其中一种即可。?? 例：观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。?? （6）在没有明显停顿的并列词语间，如“工农兵”“风马牛不相及”。?? （7）并列成分已经有问号或感叹号等。?? 例：这时，教室里响起了响亮的口号声：