高考语文二轮复习名师公开课省级获奖课件：语言文字运用图标转换.pptVIP

2014高考语文二轮复习：语言文字运用4_图标转换 语言文字运用图表转换 考点解析 图表转换也就是把图、表、画等具象信息转换成抽象性陈述性语言的一种语言运用形式。 图表转换题表面看来是“看图、读表说话”，其实隐含着简明、连贯、得体、修辞等语用知识，既涉及压缩语段、扩展语句等方面的知识，也考查语言运用的准确、鲜明、生动、简明、得体等知识，综合性和技巧性都比较强，可以说是对语言表达运用能力的综合考查。所以，仅从高考考试的角度来看，图文转换就是一种小型综合题 考点解析 图表转换题属语言运用类中的“表达应用”类题目。能力层级为E级。一般地，高考赋分为4分。它一般排在20、21、22三题中。 真题回放 （ 2012年湖北卷） 22.欣赏下边这幅漫画，请为其题诗或配文。 要求：①符合画面情景； ②表达鲜明生动；③字数不超过40字（4分） 高考答案 答案示例一：鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。 水快没有了，看你哪里跑? 莫把假当真，请君仔细瞧! 答案示例二：虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福， 正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥。 解题思路 本题重点考查语言表达技之能图表转换,能力层级为E级。 本题主要考查基本的语言知识和常见的语言表达技能。猫和鱼是设置答案的基础。首先要弄清画面所有内容，特别是猫的神态。其次要注意漫画的特点：寓教于乐。第三，将猫与鱼的关系上升到人类社会生活中。最后，组织语言，内容要符合要求，句式简单，语言简洁，有警示作用。 设问形式 欣赏下边这幅漫画，请为其题诗或配文。 读下面的图表，请用简洁的文字将其主要内容表述出来。 下面的图标是某某活动的标志，请你用简洁的文字表。 请用语言描述这幅漫画的内容，并说明其深刻的寓意。 方法指津 　一、设题形式。通过对近些年高考图文转换题的分析研究，我们可以大致确定这类题目的设题形式：从所供材料的角度来看，它一般有①表格（包括统计图）文字转换题和②图（徽标和漫画）文转换题两种题型；从语言表达的角度来看，它一般有③直接表述图表信息和④对图表信息推断总结两种题型。 方法指津 ?二、答题技巧： 1、答题前，一定要细看画面，抓住主要矛盾，图、表是做题的依据，动笔前一定要把图看认真，看仔细，毫无遗漏地观察画面中的人、景、物，细致分析，发现矛盾，进而用辩证的眼光，抓住主要矛盾。 方法指津 2、精析图表间各个部分的关系，揣摩细节变化，通常要采取联想和想象的方法，由物及人，由“表”及里，由此及彼，进而彰显图、表的真正含义。 方法指津 3、他山之石，可以攻玉，解答这类题目，我们可以用概括文章主题的方法概括图、表的主题，先要认真细致地观察分析图表所展示的内容，找出其规律性的东西，并挖掘隐含信息，从而提炼概括图、表所揭示的主题。 方法指津 4、针对漫画类的题目，无论是单幅图还是多幅图，考生都得花心思去分析人、事、物之间的关系，明确漫画中有哪些细节变化，体会画面所表达的真正意图，有些漫画的主题并非一览无遗，这就得借助标题、图中文字及题目的要求、限制来具体分析。 方法指津 三、针对表格类的题目，必须要审清题意，分清观点和结论的区别，尽量找数字上的共同点，重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是该材料的重要信息，也是归纳观点的源头。答案用语不能离开调查的对象、目的。 方法指津 四、标题拟定的技巧。 标题是图表的灵魂，它具有高度凝练的特点，起着暗示图表或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清图表或漫画的主体，然后围绕主体拟加标题。拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住图表的主题命名，可优先选用图表中的词语。一般地，题目可含蓄，可直白，也可介于二者之间。 方法指津 五、注意事项： 1、解读图、表一定要注意解读顺序，先说什么，后说什么，都要层次分明、有条不紊，遵循一定的时间、空间或逻辑顺序。 2、图文转换题一般有严格的字数限制，因此，语言应惜墨如金，根据题目指定的范围，大胆取舍，着力突出主要内容，使文章中心明确。 方法指津 3、在题目适合的情况下，尽可能写出被说明对象的文化底蕴，在平实的说明中体现出思想性，提高文章的品位，说明方法要灵活，使行文有变化，避免单调呆板。 方法指津 六、漫画题目常见的考点要求是说明或描述画面，并且有字数限制，所以表达的基本要求是简洁和有条理。一般采用“总分总”的结构（说明、介绍漫画时）。开篇总说，如用“画面由×部分构成”等句子。上边的漫画明显的分上下两部分，分开表达，从上至下更能满足说明的要求；主体部分分别介绍或描述画面、标题、画中文字等内容，不能漏掉要点（实际操作中很多同学常遗忘漫画中的标题或标志性的提示语，而漫画的画面和提示语应该是一个整体，；结尾用很简洁的文字揭示画面的寓意，揭示寓意并不是题目要求的主体，但是不可或缺