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* 作文教学 审题 小游戏 给作文题目分类 命题作文—— 题目:我的妈妈 提示:选取一两件事反映妈妈的优秀品质。 审题目 我的妈妈 一个助人为乐的好同学 令我尊敬的一个人 邻居大婶 以人物命题 难忘的一件事 一件令我高兴的事 这件事教育了我 捉鱼 以事件命题 精致的工艺品 木棉树 我爱小花猫 小闹钟 以事物命题 诚信 伟大的友谊 关爱 亲情 以中心思想命题 在公园里 在公共汽车上 立交桥边 那小山脚下 以地点命题 一个星期天的早上 晚饭后 当国旗升起的时候 天亮了 以时间命题 归纳命题规律: 以人物命题 以事件命题 以事物命题 以中心思想命题 以地点命题 以时间命题 美丽的校园 我爱家乡 一双粗糙的手 一次家务劳动 表示写作的对象 美丽的校园 一位勤奋学习的同学 一次有意义的活动 可爱的小猫 表示事物的特点或文章的中心 一件难忘的事 发生在星期天早上的事 我爱家乡的小河 他变了 —— 数量 —— 时间 —— 地点 —— 人称 归纳审题目的方法: 1、审重点词 2、审关键词 3、审限制词 作文:《一份珍贵的礼物》 提示: 我们在日常生活中一定收到过礼物吧!请结合你实际向大家介绍一份你的礼物,要写清楚礼物的来历和意义。450字左右。 1、写礼物。2、珍贵。3、一份。 1写你的礼物的来历和意义。2、450字左右。 1、写礼物。 2、珍贵。 3、一份。 4、写礼物的来历和意义。5、450字左右。 归纳本次作文的基本要求: 命题作文的审题要点: 1、审题目。 2、审提示。 半命题作文 我的XX 假如我是XX 我喜爱的XX XX是我的爱好 补充重点词 一个______的同学 一想起这件事,我就_____ 一个_________的假日 _________的家乡 补充关键词 题目:我的…… 提示: 生活中,你接触过很多给你留下深刻印象的人,可能是父母、老师、同学、亲戚、朋友等,选择其中一个,抓住人物特点写一篇文章,主题要鲜明,事例要典型,层次要分明,并注意人物外貌的描写。 你认为下面的题目可以这样补充吗? A、我的姥姥 ( ) √ B、我的父母( ) × C、我的同学送给我的礼物 ( ) × 题目:我的…… 提示: 生活中,你接触过很多给你留下深刻印象的人,可能是父母、老师、同学、亲戚、朋友等,选择其中一个,抓住人物特点写一篇文章,主题要鲜明,事例要典型,层次要分明,并注意人物外貌的描写。 1、补充题目。2、写一个给你留下深刻印象的人。3、抓住人物特点,主题要鲜明,事例要典型,层次要分明,并注意人物外貌的描写。 归纳半命题作文的审题方法 审提示 补充题目 我最棒 题目:生活需要________ 提示:在我们的生活中,难免会遇到不顺利的时候,生活的磨难使我们成长,生活需要勇气、坚强、鼓励……请把题目补充完整,写一、两件事表达中心,450字以上。 1、题目可以怎样补充? 2、本次作文的基本要求? *
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