浅析教师理实一体化教学能力.docxVIP

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  • 2019-04-17 发布于天津
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  [摘要]理实一体化教学能力的提升对实践性较强的酒店管理专业教师至关重要,本文从校内课堂教学的改善和实训基地建设,校外教师顶岗实习这两方面提出了教师提高理实一体化教学能力的一些建议和方法。   [关键词]酒店管理;理实一体化;校内提升;校外提升1理实一体化教学理念理实一体化教学法即理论与实践一体化教学方法的简称。   该方法改变了以往教学中存在的理论与实践不相符的现象,教学环节中,凸显了其相对集中性。   在教学过程中,教师起着主导作用,教师设定具体的教学任务和明确的教学目标,老师和学生要齐心尽力,边教、边学、边做。   这样,学生能够将理论和实践相结合,对所学到的知识进行灵活的应用,同时还能增加学生们的自信心,激发学生们的学习激情。   在整个教学过程中,理论和实践是相互交织在一起的,不存在谁先谁后的关系,而是你中有我,我中有你。   这种教学方法,适用于各种实践性较强的学科,经过试验,已经取得了不错的的教学效果。   理实一体化的教学方法不仅仅是理论与实践的一体化,同样也是教师在知识、技能、教学能力等各方面的一体化。   酒店管理专业的实践性是非常强的,在展开理实一体化教学的同时,我们也发现了许多教师在这方面的教学能力急需提高,所以说,这是一项急需建设发展的系统工程。   2提升酒店管理专业教师理实一体化教学能力的重要性理实一体化教学法对教师的要求非常高,要

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