英语人教版四年级下册观评记录.docxVIP

Unit 4 At the farm A Let’s learn 观评记录 本节课经过多次磨课，现在我将每次磨课老师们的意见和建议汇总如下： 优点： 本节课的Free talk 环节，能较好的将学生与老师进行互动，歌曲的导入活跃了课堂气氛，提高了学生的学习积极性。 本节课在呈现新知的过程中通过图片的形式，猜一猜等形式，呈现形式多样，避免了枯燥乏味。在呈现完单词之后的训练环节中不断的采用图片和实物来帮助学生更好的理解和认识新单词，运用实物，根据实物的不同的个数反复训练单复数比如 one tomato, two tomatoes, three tomatoes. 由于本课涉及到用chant来巩固学习，在每次呈现完新单词之后都将chant里面与呈现单词相关的句子进行练习，这样有助于降低chant的难度，为后面的练习做好了铺垫。 情感教育始终贯穿教学过程之中。 缺点： 本节课的Free talk部分教师的问题What’s your favorite fruit ? 这个句型对于四年级的学生来说有难度，可以采用较为简单的日常用语。 在production环节中让学生利用所学单词向全班同学介绍所学蔬菜有难度，可以适当降低难度。 在教学过程中，学生兴趣不是很高，可采用其他方式适当的调动学生的学习积极性。 歌曲的作用是用来活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性的。所以声音不应该太大，要让学生自己学唱。