英语人教版四年级下册优质课教案.docVIP

商丘优质课教案 PEP Book 4 Unit 4 Weather 单位：河南省永城市第一小学 姓名： 王 姗 姗 电话： 时间： 2017/05/02 PEP Book 4 Unit 3 Weather教案 河南省永城市第一小学 ：王姗姗 教学内容: PEP Book 4 Unit 4 Weather 教学目标：1. 语言知识目标: (1)能听懂会说：Here is the world weather ,it is …in… (2) 能够听、说、认、读、写词汇:sunny, windy, cloudy, snowy, rainy, weather report； （3）学生能了解天气预报常用符号，能听懂天气预报并能用英语表达一个天气情况。 2. 语言技能目标: 学生能综合运用所学知识进行对话交流,表达不同的天气情况。 3 . 情感态度目标: 学生能够积极参与英语学习中。本节课学生在小组中,分工合作,进行自主学习，互帮互助来提高英语语言综合运用能力。 4. 文化意识目标: 学生能够对不同城市的天气进行了解,增长日常生活小知识。 学情分析 : 对于四年级来说,已经有了两年的英语学习的基础上,具备一定的语言知识和技能。但全班思维不是很活跃,在课堂上能积极发言的学生不多,但在老师细心地鼓励下,他们还是能慢慢兴奋起来,达到较好的课堂效果。本单元核心内容是“天气”,要求学生在一定的情景下能正确使用What’s the weather like It’s …. 等句型进行交谈。 教具准备: PPT, cards about weather words and cities words。 教学重点：掌握有关描述天气的形容词。 教学难点：能用英语进行问答某个地方的天气情况，或解说某地的天气。 教学过程： Step1、 Warm-up I、Greeting ,出示卡片复习单词。 2、Lead-in: sing a song Look at the pictures ,do you like trips ? I like trips very much .If we want to have a trip ,we must know what is the weather like ? Shall I take a pair of glasses ?Shall I take an umbrella ?Now boys and girls ,listen and watch carefully,what can you see and what do you listen . Step2 、Prensentation 1.看课件，听有关中国某城市的天气预报，给学生一个整体感知：Good morning .this is the weather report, It is snowy in Harbin …today 同学们，你们听到了什么？是的，天气，today we`ll go on to learn Unit 3 《weather 》Part B（板书） 2.学习单词snowy。 师导入：What is the weather like in Harbin ?It is snowy .拼读snowy ,开火车读。 3.同法学习其他天气单词：rainy ,windy ,cloudy ,sunny .注意其中元音字母的发音并随机板书 。 4.多种方式操练：大小声练习，摸卡片Touch and say ，what is missing ?Make sentences。 5.看图：Let`s guess What is the weather like under them?学生猜测下面藏的是哪个天气的图片，猜对的给本组加分。 6 .Practice :Cards games Use your card and make sentences with your parterners . It’s…in …. One perone show us the city ,the other show us the weather . 让学生拿出他们准备的卡片，两人一组合作，A拿天气卡片， B拿城市卡片，比一比，用 句型It’s ___ in___. 比比看誰先说出这个城市的天气情况。 7.导入世界各个城市名称,并学习世界天气。 If I want to go aboard （出国），I must listen to the world weather .Look at the wo