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《9.1分式及其基本性质—第1课时》自主学习任务书
______________学校_____年级_____班 学生姓名:
一、学习指南
1.课题名称:沪科版 数学 七年级 下册 《9.1分式及其基本性质—第1课时》
2.达成目标:通过阅读教材、观看教学视频,完成学习任务单的学习任务达到:
(1)了解分式的概念,会判断一个代数式是否是分式。
(2)理解分式有意义的条件。
(3)在分式有意义的条件下,会求分式的分母中所含字母的取值范围。
(4)会确定分式的值为零的条件。
3.学习方法建议:
(1)认真观看视频,根据视频提示,遇到需要思考或有困难的地方可以暂停,也可以反复观看。
(2)利用自主探究的方法完成学习任务单。
4.课堂学习形式预告:
课前反馈 知识梳理 协作探究 展示交流 进阶作业 总结展示
二、学习任务
通过观看教学视频、阅读课本自学,完成下列学习任务:
分式的概念是什么?
判断一个代数式是整式还是分式的关键是什么?
三、分式有意义应满足哪些条件?
分式的值为零要满足哪些条件?
五、练习:
1.下列式子中哪些是整式,哪些是分式?
当为何值时,分式有意义?
3.当x为何值时,分式的值为0?
4.解下列问题:
一箱苹果售价a元,箱子与苹果总质量为m kg,箱子质量为n kg.每千克苹果的售价是多少元?
(2)有两块稻田,第一块是m hm2,每公顷收水稻a kg,第二块是n hm2,每公顷收水稻b kg,那么这两块稻田平均每公顷收水稻多少千克?
三、困惑与建议
CA
C
A
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