物流教学ABC分类管理思想拓展.docxVIP

　　１ＡＢＣ分类管理法的分类标准和核心思想ＡＢＣ分类管理法又称帕累托分类法ＡＢＣ分析法，其思想最早由意大利经济学家帕累托提出。 　　其核心思想是抓住重点，分清主次，找出关键的少数和次要的多数，对于不同类型的产品使用不同的管理策略，达到最经济、最有效地使用人力、物力和财力资源的目的，使有限资源的管理效益达到最大。 　　因此也叫重点管理法。 　　ＡＢＣ分类管理将库存物品按品种和占用资金的多少分为特别重要的库存Ａ类；一般的库存Ｂ类；不重要的库存Ｃ类三个等级，然后针对不同等级分别进行管理和控制。 　　ＡＢＣ管理就是把物品分为三类，例如把占总数１０％左右的高价值的货物定位Ａ类；占总数７０％左右的价格低的物品定为Ｃ类；Ａ、Ｃ之间的２０％则为Ｂ类。 　　在库存管理中应区别对待各类物品，Ａ类物品应在不发生缺货条件下尽可能减少库存，试行小批量订货，每月盘点；Ｃ类则可能定制安全库存水平，进行一般管理，订货批量大，年终盘点；Ｂ类则在两者之间，半年盘点一次。 　　２ＡＢＣ分类管理思想的教学拓展对仓储管理来说，就要在保证安全库存的前提下，小批量多批次按需储存，尽可能地降低库存总量，减少仓储管理成本，减少资金占用成本，提高资金周转率。 　　传统ＡＢＣ分类标准过于单一，主要按库存物品所占资金数量进行分类，这种方法有一定的缺陷，如可能出现某个品种被归为Ｃ类物资，但却是生产过程中不可缺少的重要部件的现