北仑区发展学前教育第三轮行动计划-宁波企业政策查询平台.DOCVIP

北仑区发展学前教育第三轮行动计划 （2018-2020年） 为深入贯彻落实国家和省、市、区教育事业发展“十三五”规划，促进我区学前教育事业科学发展，根据《宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市发展学前教育第三轮行动计划（2018-2020年）的通知》（甬政办发〔2018〕57号）等精神，结合我区实际，特制定本计划。 一、总体目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合全面二孩政策的实施、新型城镇化和户籍制度改革的推进，进一步优化学前教育发展结构，更加注重内涵建设，全面提升学前教育质量。到2020年，建成覆盖城乡、布局合理、公益普惠、优质均衡、监管完善的学前教育公共服务体系，满足广大群众“好入园、入好园”、追求普惠优质学前教育的需求，促进儿童健康、快乐成长。 （一）扩大普惠性学前教育资源。普惠性幼儿园比例持续提高，建立以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体，选择性民办幼儿园为补充的学前教育发展格局。到2020年，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到85%以上（覆盖率指此类幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例，下同）。新建、改扩建幼儿园10所左右，重点增加城区学位供给，积极应对新一轮入园高峰。 （二）推进学前教育优质均衡发展。到2020年，等级幼儿园比例保持在90%以上，并逐步提升；省等级幼儿园招生覆盖率达97%以上，省二级及以上幼儿园招生覆盖率达到70%以上，逐步取消准办园。园长、保育员和卫生保健人员持证上岗率达100%，专任教师持证率达98%以上，具有大专及以上学历达96%以上。 （三）深化学前教育体制机制改革。区、街道两级办园的体制进一步理顺，与普及目标和普惠要求相适应的学前教育经费保障机制进一步完善，幼儿园运行保障能力显著增强。幼儿园教师配备和工资待遇保障机制逐步优化，师资力量进一步加强。学前教育质量评估体系基本形成，涵盖党建、管理、课程、研训和师资等方面的五位一体辖区化管理机制得到有效落实，办园行为普遍规范，保育质量进一步提高。 二、主要措施 （一）提升学前教育公共服务水平 1.建立学位预测机制。区教育局要协同发改、规划、住建、卫计、公安、民政等部门，根据北仑经济社会发展规划，建立科学的学位预测机制。 2.加强幼儿园规划布局。按照“资源充足、布局合理、结构优化、优质均衡”的基本要求，综合考虑人口政策、户籍制度调整、城镇化建设、标准班额办园等因素，制定2020年、2023年和2030年三个阶段的学前教育布局规划。深化“幼儿园增量工程”“幼儿园创优工程”“普惠性民办园促进工程”等三项工程，通过扩大总量、调整结构、优化布局，重点扩大新碶街道、大碶街道、小港街道的学前教育资源总量。加大公办幼儿园和普惠性民办园的建设力度，进一步优化农村幼儿园布局，提高资源使用效益，避免出现“边建设、边闲置”现象。不得用财政投入建设或举办超标准、高收费的幼儿园。 3.落实住宅小区配套幼儿园建设制度。进一步完善北仑区住宅小区配套幼儿园建设管理办法。配套建设的幼儿园应当与首期建设的住宅小区同步进行，确保学前教育设施与住宅小区建设项目同步设计、同步建设、同步验收、同步装修、同步交付使用，进一步完善住宅小区配套幼儿园基本装修标准。根据《浙江省学前教育条例》和《关于贯彻落实浙江省住宅小区配套幼儿园建设管理办法的通知》要求，要将住宅小区配套幼儿园用于举办公办幼儿园或普惠性民办幼儿园，举办普惠性民办幼儿园的必须通过公开招标方式确定委托办学方。 4.加快公办幼儿园的建设发展。各街道在办好一所公办中心幼儿园基础上，根据适龄幼儿的入园需求，进一步办好公办幼儿园或公办中心园的分园、教学点。鼓励新住宅小区配套幼儿园（包括收回和原住宅小区的配套幼儿园）用于举办公办幼儿园。发挥优质幼儿园的辐射带动作用，积极探索名园办分园、合作办园、委托管理、连锁办园等多种举办方式。 5.健全普惠性民办幼儿园扶持和管理机制。进一步完善北仑区普惠性民办幼儿园管理办法，健全民办幼儿园财务、会计和资产管理制度，优化普惠性民办幼儿园变更退出机制，逐年提高普惠性民办幼儿园的比重。逐年提高普惠性民办幼儿园公用经费奖补标准，到2020年，努力达到同级公办幼儿园的补助水平。继续通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、教师培训、教研指导等方式促进普惠性民办幼儿园发展。根据有关规定，对符合条件的普惠性民办幼儿园，也可登记为事业单位法人。 6.优化0～3岁早教管理。根据《北仑区早教基地（早教点）评估标准》，整合区教育局、卫计局和各街道的早教辅导力量，加强区早教指导中心对早教指导基地和指导点的日常指导辅导，优化亲子游戏、家长科学育儿指导、入户指导等三位一体早教服务体系，满足家长接受科学育儿指导的需求。 （二）强化学