教科版小学科学六年级上册桥的形状和结构》教学实录.docVIP

《桥形状和结构》教学实录 一、欣赏图片，导入新课 师：同学们，我国著名桥梁专家茅以升说过：“桥梁是一种自古有之，最普通而又最特殊的建筑物。”可见我们在日常生活当中，也有很多很多接触桥的机会。展示孩子们带来的各种桥的图片，比较后一起学习新课。 生：（齐声回答：好） 板书课题：《桥的形状和结构》 探究新课 1.各种各样的拱桥 师：现在，老师为大家搜集了一些桥的图片，请同学们一起来分享一下这些：最普通而又最特殊的建筑物的图片。大家请看大屏幕。 生：（每个学生都用期盼的眼光来看着大屏幕） 生：（目不转睛地注视着大屏幕，看到来自世界各地的著名桥梁时，不时发出惊叹声：哇，真美；哇，这些桥的结构真特别。 师：从大家的表情、赞叹声，老师知道大家都能感受到了桥这一最普通而又最特殊的建筑物给我们带来的美的享受。那同学们你们又都见过什么样的桥？对于高科技的现代桥梁你们又有多少了解呢？请大家在小组内交流，随后在班上汇报，好吗？ 生：好！ 师：（巡视学生讨论的情况） 师：那个同学能介绍一下你们小组都交流了见过什么样的桥。 生：南京长江大桥 生：赵州桥 生：我们的鹤伴桥、青岛栈桥 师：好！真了不起，你们小组观察、思考都非常认真仔细，请大家给他们掌声表扬一下。 师：为了让我们更好地对桥进行研究，老师根据这个小组对桥结构不同的发现，把它们分两类：一类拱桥；另一类