英语人教版四年级下册unit6 Shopping A Let’s Learn.docxVIP

PEP《unit6 Shopping A Let’s Learn》教学设计 学科：英语 授课年级：四年级 授课时间：2017.6 课程名称： unit6 Shopping A Let’s Learn 教学课时：1课时 设计者：陆 柳 思 单位：德庆县九市镇扶号雨佳小学 教学内容：Part A Let’s learn complete and say 学情分析：本班共有28名学生，他们已经接触一年英语，有了一定的英语基础，他们探索知识的欲望很强烈，并且有很强的表现欲，所以我在教学中面向全体学生，因材施教，分层教学，把激发学生学习的兴趣放在首位。本课设计成活动课形式，并通过活动课完成学习任务。 教学策略:本节课中，我运用多种教学手段和教学方法设计教学活动，通过直观教学、游戏教学等方式，让学生在不知不觉中完成本课的教学内容，并对表现好的学生及时给予表扬和鼓励。 教学目标： 1、学生能听说认读单词：sunglasses, gloves, umbrella, scarf。 2能听说认读句子:can I help you? 并能在实际的情景运用所学知识进行对话。 教学重点： 能够听说认读sunglasses, gloves, umbrella, scarf。并能在实际情景中运用。 教学难点：指导学生如何用英文去购物，掌握英语中的生活常用语。 教学具准备：PPT课件、录音机、单词卡片。 教学过程： （一）Warm-up 1、谈话引入：师生互相问候。 2、播放音乐：That old hat. 3.Guessing game：教师将各种标有价钱的衣服放到一个大储物袋中，让学生猜一猜里面有什么，学生猜对后，取出并描述一下大小价钱等。 （二）Presentation 1、教学新单词：gloves, umbrella, scarf, sunglasses 1) 教学单词: gloves, scarf T does action of “cold”, and says: It’s cold today. I wear gloves and a scarf. Meanwhile, T wears her “gloves” and “scarf”. T: Look! What are these? And what’s that? Lead to the sentences: They are gloves. It’s a scarf. Teach words “gloves” and “scarf”. Pay attention to the plural form. (scarf – scarves) （2）教学单词：umbrella、sunglasses T does action of “hot”, and says: It’s hot today. It’s sunny. The sun is shining. I want to wear sunglasses and I want to take an umbrella. Meanwhile, take out a pair of sunglasses and an umbrella. T: These are sunglasses and that is an umbrella. 2．指导学生，利用卡片与其他学生交流。 3．学生进行情景表演练习，并熟悉新的单词。 4．出示课件，让孩子观看课件（关掉声音），根据故事的内容给课件配音。 5、利用课件，指导学生用所学句型、短语创编对话。 6、播放课件，孩子看课件理解含义。 7、孩子分角色跟读。 （三）Practice 完成Complete and say部分，操练句型：It’s …, so I put on my…. （四）Extension 1.教师带领学生进行对话表演，准备相应的道具、头饰。 2.Ask and answer：小组比赛，A、B两组互问问题，比比哪个组答的又快又准确。奖励优胜。 3.教师设置存衣处的情景，鼓励学生分组自编对话，并进行表演。 （五）Homework 1、听第59页的Let’s learn部分的录音，读给同伴或家长听。 2.翻译下列句子 （1）What are these?_______________________ （2）Are these yours?_____________________ （3）What about this hat?________________ （4）It’s Mike’s. ______________________ 3、搭配 （1）What a