英语人教版四年级下册天气教学设计.docVIP

Unit Three Weather Let’s learn B(教学设计） 一、Warming up Boys and girls, Are you happy? 学生回答：I’m happy. T: Please do after me! Go go go, I can go. Run run run,I can run. Jump jump jump, I can jump. Sing sing sing, I can sing. Dance dance dance, I can dance. 二、导入 This class, We’re going to learn Unit 3. Look, “Weather”What’s mean？ Ss：天气 Teach: There are different weathers. We’ll learn them. 三、教学过程 1、Boys and girls, look at the screen. What season is this？----解释season. T: Spring. What’s the weather like in spring？ Ss:It’s very warm. T:Yes,It’s very warm.Because of the sun .(课件出示太阳）Look,The sun is coming.She is smiling.So,What’s the weather like today？ 出示sunny.教学sunny(学习方法:Pat the desktop lightly.) 2、But now,There are clouds. The sun is very angry. Because the clouds cover the sun. 手指屏幕上的cloud，解释cloud T：What’s the weather like today？ 出示cloudy，教学cloudy(学习方法:小组竖排读） 3、And now, the wind is coming（学风吹的声音） It’s so strong. The children run away. Oh, it’s terrible（可怕的）But they can fly kites.(做放风筝的动作） So, What’s the weather like today？ 出示windy，教学windy(学习方法:小组横排读） 4、Then, it’s cloudy and windy. It’s going to rain. Look, rabbit、duck and chick all have an umbrella. It’s raining. 出示raining，教学rainy.(学习方法:高低声读） T：Now,please close your eyes. （三秒钟后）Open your eyes. Wow, a beautiful girl！ Do you know what’s her name？ Who is she？ Ss：白雪公主。 教学snow，请学生补充字母y.出示snowy，请学生拼读。 教学snowy(学习方法:请学生当小老师带读。） 6、小结：Make a summary. 我们学过的单词： 认识气象符号。 四、Prctice 1、了解五个城市北京、伦敦、莫斯科、新加坡、悉尼的英文名称。 2、回答五个城市的天气状况。 五、我是气象预报员 出示世界地图，报到五个城市的天气。先教师示范，然后学生展示。 六、你问我答 出示一张表格，请一个学生到屏幕前，该生提问，What’s the weather like in ……？其他学生回答。 七、Free talking 1、四人或者六人一组情景会话。 2、小组展示。 3、教师评选最佳表演奖。 八、Homework 1、抄写新单词 2、观看今晚天气预报，记录下来并说与家人听。 Boys and girls，you did a good job.It’s time to say goodbye.