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- 2019-04-17 发布于河南
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初中语文期末复习指导 主持人:织金县马场镇中学王康 教学目标 知识与技能: 1把我试卷总体的基本结构; 2明确各部分的考点考向; 3把握考卷的大致源材(题目的来源) 过程与方法: 学生自学,教师讲解引导; 情感态度与价值观: 培养学生分析、观察、总结和思考能力; 试卷基本结构组成 基础知识是训练 古诗文阅读考察 现代文阅读考察 思维拓展训练 写作 教学重难点 重点: 试卷总体基本结构的把握; 难点: 明确考点、考向、考源(考题一般来源); 导 入 和学生谈所经历的语文考试试卷; 让学生简单谈谈试卷考察的基本内容: 教师总结导入本堂课的教学内容; 板书课题; 各部分考点、考向 基础知识: 1、字词音形义的把握; 2、文学常识考察; 3、四字语的运用和把握; 4、标点符号的运用考察; 5、病句的考察; 6、排序和组句; 7、修辞的运用考察; 古诗文阅读 诗歌考察 1、领悟和赏析诗歌中某句相关知识点 2、诗歌情感态度价值观的考察; 文言文考察 1、文言词汇的把握; 通假字、一次多义、词性活用、词的古今义; 2、翻译; 3、段落或文中某知识点考察; 4、整体综合运用考察; 现代文阅读 记叙文(初一) 散文(初一) 小说(初一) 说明(初一、初二、初三) 议论文(初一、初二、初三) 写作训练 审题; 构思; 打腹稿; 行文; 修改; 成文; * *
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