社会体育实践教学论文.docxVIP

　　社会体育指导与管理专业是一门对实践能力有着较高要求的学科。 　　学生通过掌握专业的理论基础、学习相关的运动技术指导方法、熟悉有关体育的政策和方针和了解国内外先进的社会体育研究成果及动态，能够获得指导和管理群众性的社会体育活动的能力，从事体育训练工作，成为应用型的专业人才。 　　随着经济的发展，社会大众对于健康有着越来越高的需求，对于专业体育指导人才的实践能力培养已经迫在眉睫。 　　当前我国的教育事业已经逐步向应用型人才转型，社会急需具有实践能力和经验的专业人才，社会体育指导与管理教学工作应当看到时代的机遇、顺应时代发展的潮流，着眼于就业技能的培养，弥补教学过程中的不足，对现有的教学体制进行系统化、全面化和科学化的改革与创新，从教学目标、计划、实践等方面进行全方位的调整，使之适应新时代的人才培养方案，符合专业的未来发展需求。 　　一、社会体育指导与管理专业教学的现状及问题我国目前的社会体育指导与管理专业在人才市场上具有供需矛盾突出的特点，即应届生抱怨找不到适合的工作，社会也无法招收到满意的人才。 　　追究其根本原因，主要可从以下几个方面进行分析一课程设置重理论而轻实践。 　　我国专业人才的培养容易陷入专业即理论的误区，在教学工作中常常表现为重视课上讲授，忽视课下任务和重视专业理论，轻视实践教学的问题。 　　在对应用型人才进行培养时，也会因学校本身的资源及其他条件的限