及对比研究初中级韩国留学生汉语学习动机调查-汉语国际教育专业论文.docxVIP

本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士 学位论文质量要求。 答辩委员会签名： 主席：（工作单位、职称） 委员： 导师： 学 位 论 文 独 创 性 声 明 本 人 声 明 所 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 指 导 下 进 行 的 研 究 工 作 及 取 得 的 研 究 成 果 ，与 我 一 同 工 作 的 同 志 对 本 研 究 所 做 的 任 何 贡 献 均 已 在 论 文 中 作 了 明 确 的 说 明 并 表 示 谢 意 ，除 了 文 中 特 别 加 以 标 注 和 致 谢 的 地 方 外 ，论 文 中 不 包 含 其 他 人 已 经 发 表 或 撰 写 过 的 研 究 成 果 。 学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本 学 位 论 文 作 者 完 全 了 解 安 徽 师 范 大 学 有 关 保 留 、 使 用 学 位 论 文 的 规 定 ： 学 校 有 权 保 留 并 向 国 家 有 关 部 门 或 机 构 送 交 论 文 的 复 印 件 和 电 子 版 ，允 许 论 文 被 查 阅 和 借 阅 。本 人 授 权 安 徽 师 范 大 学 可 以 将 学 位 论 文 的 全 部 或 部 分 内 容 编 入 有 关 数 据 库 进 行 检 索 ， 可 以 采 用 影 印 、 缩 印 或 扫 描 等 复 制 手 段 保 存 、 汇 编 学 位 论 文 。 保 密 的 学 位 论 文 在 解 密 后 适 用 本 授 权 书 。 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 学 位 论 文 作 者 获 学 位 后 去 向 ： 工 作 单 位 ： 电 话 ： 通 讯 地 址 ： 邮 编 ： · ·I· 初中级韩国留学生汉语学习动机调查 及对比研究 摘 要 学者们在对第二语言习得研究后普遍认为，学习者的学习动机对其习得第二语 言起着至关重要的作用，是第二语言学习中最重要的情感因素。因此，本人以安徽师 范大学国际教育学院初级和中级韩国留学生作为调查对象，对他们的学习动机进行多 角度的调查和研究，旨在了解初级和中级韩国留学生学习汉语的动机的实际情况。从 而为对外汉语教师在教韩国留学生时更有效的教学提供一些参考，也为韩国留学生更 好地学习汉语提供帮助。 本文除结语外，由四个部分组成。 首先，介绍了选题的缘由，重点对国内外第二语言学习动机的理论以及对外汉 语的相关研究成果进行了梳理和分析。 接着，以安徽师范大学汉语国际教育学院的初级和中级韩国留学生作为调查对 象，采用了问卷调查等方法，了解他们的学习动机。结果表明：一是汉语在韩国的普 及度逐步提高，他们愿意来中国学习汉语；二是学习动机因学习时间的不同存在差异， 初级韩国留学生相对于中级的学生学习汉语的动机更加强烈；三是初中级韩国留学生 获得汉语的目的性大于融入性，说明普遍学习汉语的工具性动机强。 然后，为了更进一步地了解中级韩国留学生的动机消减的原因，又做了一个的访 谈记录。分析结果表明：一是访谈表中给出的 7 个因素都或多或少造成不同程度上的 动机消减；二是学校开展的活动较少和课堂教学的无趣是引发动机消减的主要原因。 最后，根据问卷调查和访谈的数据，分析出影响他们学习动机的各种因素，并 根据这些数据和留学生的实际情况，提出了相应的教学对策：一是对于初级韩国留学 生，主要从教师、教材和学习环境等三个方面给出可行性的教学建议；二是对于中级 韩国留学生，根据他们学习动机的消减状况，主要从教师方面探讨了如何激发学生学 习汉语的动机。 最后一部分是结语，这部分总结了本文所研究的内容，提出了有待进一步研究 的地方。 关键词：初级和中级韩国留学生；学习动机；动机消减；教学建议 · ·II· Investigation and comparative study of Korea primary and intermediate students motivation to learn Chinese Abstract After studying of second language acquisition, researchers generally believed that the learners’ motivation plays an important role and is the m