语文人教版七年级下册第1课时课外作业.docVIP

第1课时课外作业 【课本习题提示】???一、示例：吕蒙的变化给我们的启示是，要虚心接受别人的意见，有则改之，无则加勉。（此题是开放性的，只要言之成理即可。）???二、1．邪：表示反问语气，可译为“吗”。???2．耳：表示限止语气，可译为“罢了”。???3．乎：表示感叹语气，可译为“啊”。???【同步达纲练习】???（1）给下列的形似字注音并组词。???（2）解释下列句中加粗的词语???①孤岂欲卿治经为博士邪！???孤：__________________________________________________________________???博士：________________________________________________________________???②但当涉猎。???但：_________________________________________________________________???涉猎：________________________________________________________________???③卿今当涂掌事。???卿：__________________________________________________________________???当涂：________________________________________________________________???④即更刮目相待。???更：__________________________________________________________________???⑤大兄何见事之晚乎！???见事：________________________________________________________________???（3）给下列句中加粗的词语选择正确的义项。???①权谓吕蒙曰（?）???A．叫做?B．说?C．告诉???②蒙辞以军中多务（?）???A．告辞?B．言辞?C．推辞???③见往事耳（?）???A．看见?B．了解?C．见识???④孰若孤（?）???A．第二人称，你???B．比得上，如，好像???C．这个???D．假如，如果???⑤蒙乃始就学（?）???A．于是，就?B．才?C．却，竟然???⑤及鲁肃过寻阳（?）???A．经过?B．到?C．离开???（4）下列说法正确的一项是（?）???A．《资治通鉴》是一部纪传体通史。???B．司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。???C．本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成，这是全文的最精彩之处。???D．文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。???（5）下列句子中加粗的词表示什么语气，并指出它和现代汉语中的哪个语气词相近？???①孤岂欲卿治经为博士邪！???②但当涉猎，见往事耳。???③大兄何见事之晚乎！