幼儿园中班教案《捡树叶》.docVIP

幼儿园中班教案《捡树叶》 　　活动目标 　　1、 让幼儿从诗歌中感受大自然的美丽。 　　2、 能完整、有表情地朗读儿歌，感受朗读的乐趣。 　　3、 让幼儿知道诗歌《捡树叶》的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　4、 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　活动设计背景 　　秋天是一个绚丽多彩的季节，它有着非常鲜明的季节特征和可供的研究资源，《捡树叶》是一篇十分优美的散文诗，以形象语言进行描述，以诗歌的琅琅上口帮助记忆，充分尊重幼儿的兴趣，能激发幼儿积极运用语言表达表现的愿望，为了让孩子在诗歌中感受秋天落叶颜色绚丽及形状各异美的意境，我开展了这个语言活动。 　　教学重点、难点 　　1、 认读重点字词：树叶、小船、雨伞、扇子、饼干。 　　活动准备 　　1、 第一部分采用拾落叶活动导入，小朋友，今天天气很好，我们幼儿园里的落叶太多了，我们一起去捡树叶，使我们的校园变得更整洁美丽好吗？设置疑问：为什么会有那么多树叶落在地上呢？你捡到的树叶象什么？从而启发幼儿对季节的变化、树叶的形状产生好奇心。 　　2、 利用课件，教师配合语言的讲解，帮助幼儿了解儿歌内容，幼儿对儿歌熟悉并有初步完整印象。看后，提问：秋天，树叶都怎样了？启发幼儿根据自己的观察讲出秋天树叶的变化。 　　3、 进行情景表演，播放钢琴曲《秋日的思雨》老师和小朋友一起扮演小动物随音乐自由表演捡树叶，游戏中，老师用