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- 2019-04-18 发布于山东
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幼儿园中班教案《找妈妈》
活动目标:
1.运用大小对比的方法表现熟悉动物的明显特征。
2.在找妈妈的过程中愿意表达自己爱妈妈的情感。
3.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。
4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
1.绘画工具:黑色卡纸,压花花纹、淡色特种彩棒、固体胶、小刷子、小毛笔。
2.颜料:大红、粉红、深绿、淡绿、柠檬黄、橘黄、土黄。
3.欣赏材料:《麦加之路》部分画面、四个黑影(猫、猪、象、兔)。
活动过程:
一、儿歌激发兴趣导人
1、人物介绍
师:今天,请来了一位可爱的动物朋友!瞧!他来了。
2、儿歌激发
幼儿边看教师绘画小熊,边听儿歌,边猜:
师:弯弯屋顶是我家(画半圆形),圆圆月亮门前挂(厕圆形),圆圆耳朵短尾巴(画耳朵,尾巴),是谁呀?
师:原来是一只可爱的小小熊呀!小小熊说:“我最爱我的妈妈了!咦?我的妈妈在哪儿呢?我得快去找找!”
二、欣赏比较
1、作品欣赏
师:小熊远远地看到2个黑影,他们是谁呢?哪个是骆驼妈妈?哪个是骆驼宝宝?
师:(过渡)你们瞧,宝宝小屋顶,妈妈大屋顶,宝宝小月亮,妈妈大月亮,小小的宝宝,大大的妈妈,相亲相爱在一起!
2、幼儿提示教师操作
师:小熊多想赶快找到自己的妈妈,就在这时,熊妈妈出现了!
师:熊妈妈会是什么模样呢?(跟进提示:
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