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幼儿园中班教案《小鸡》 　　活动目标 　　1、通过观察小鸡让幼儿说出小鸡的外形特征。 　　2、通过儿歌尝试激发幼儿的绘画兴趣，让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑。 　　3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 　　4、感受作品小鸡的美感。 　　教学重点、难点 　　教学重点：幼儿尝试边说儿歌边画小鸡，了解小鸡的外形特征。 　　教学难点：让幼儿爱绘画、爱动口、爱动脑。 　　活动准备 　　1.实物小鸡 　　2.创设情境让幼儿融入活动中，背景画面（有太阳、花朵、绿草、小溪等）可爱丰富，幼儿喜欢。 　　3、彩色蜡笔、绘画纸。 　　4小鸡的头饰若干。 　　5、录音机、磁带。 　　1、通过观察小鸡，培养幼儿与它的感情。 　　师：今天天气真好，老师请来了一位可爱的小客人，请小朋友们都来看看它，欢迎它，好吗？（引导幼儿和小鸡打招呼，夸小鸡可爱，尝试与小鸡交流，喂小鸡，让幼儿对小鸡产生感情。） 　　2、教师简述小鸡的外形特征：小鸡长着圆圆的头、憜圆形的身体、身体下长有两条腿、脚趾尖尖的、头上长有两只小眼睛、嘴巴尖尖的。小鸡喜欢吃米粒和小虫。 　　3、听故事，引入绘画活动。 　　师：小朋友们，现在老师就讲一个小鸡的故事，小朋友们一定要认真听哦。 　　教师讲故事：“春天来了，花儿开了，草儿绿了，小溪在哗哗地唱歌。一天，小鸡从蛋壳里钻出来了，一只，两只，三只，它们睁开眼睛，东瞧瞧，