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幼儿园中班教案《小花伞》 　　活动目标 　　1、学习不同的花纹，图案有规律地装饰伞面。 　　2、鼓励幼儿大胆创作，设计自己喜欢的小花伞。 　　3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　重点难点 　　重点：涂颜色的时候，颜色不配合。 　　难点：在雨伞上面画出来图形。 　　活动准备 　　1、 幼儿已有装饰画的基础，会用简单的图案装饰服装，帽子等物品。 　　2、 和幼儿一起观察不同图案的花伞。 　　3、 实物伞若干，彩色铅笔和《幼儿用书·健康，社会与艺术》，画有伞的图案。 　　活动过程 　　（一）、导入部分。 　　1、欣赏实物伞，重点引导幼儿观察伞面上的花纹和图案。 　　教师:“小朋友们，咱们班上有那么多漂亮的小花伞，你最喜欢那一把？它是什么颜色的？上面的图案是什么样的？” 　　（二）、展开部分。 　　1、请幼儿打开《幼儿用书·健康，社会与艺术》。教师“小朋友，看，这里有什么？”（伞）。“上面有好看的图案吗？”（没有）“有漂亮的颜色吗？”（没有。）“今天老师就请小朋友自己来设计这把雨伞。好吗？” 　　2、引导幼儿用图形有规律地进行装饰，也可以用自己喜欢的图案进行装。 　　3、幼儿装饰伞面的过程中，教师提醒幼儿注意坐姿和握笔姿势，讲卫生。 　　4、活动过程中，表扬积极参与的幼儿，鼓励大胆动手的幼儿。 　　（三）结束部分。 　　展示及欣