幼儿园小班教案《小帮手》.docVIP

幼儿园小班教案《小帮手》 　　活动目标： 　　1、知道礼貌待人、乐于助人，能较为熟练地使用礼貌用语谢谢、我来帮助你进行交流。 　　2、乐意在集体面前表述自己的意见。 　　3、体验被帮助和帮助别人的快乐。 　　4、使幼儿掌握一些生活基本常识。 　　5、乐于探索、交流与分享。 　　活动准备： 　　1、活动前请两位教师熟悉相关的情境表演并扮演其中相关角色。 　　2、医药箱（内装棉签、药水、纱布等实物）。 　　活动过程： 　　一、讲故事，引出课题 　　师：今天老师带来一个关于小白兔的故事，你们想听吗？ 　　二、 师提问，了解情节 　　听老师讲故事，幼儿参与互动。 　　师：故事里都有谁？发生了什么事情？ 　　师：小猴子对小兔说了些什么?他是怎么帮助小兔的？ 　　三、学对话，模仿动作。 　　学习故事中的对话，模仿出“我来帮助你”“谢谢”“包扎伤口”的动作步骤。 　　四、共讨论，说出感受 　　师：你觉得小猴子好吗？他好在什么地方？ 　　师：你是怎样关心同伴的？ 　　师：你帮助别人以后，心里感觉高兴吗? 　　师：接受过别人的帮助和帮助过别人吗？ 　　小结：遇到困难时应该及时提供帮助，帮助别人也会给自己带来快乐。 　　五、带头饰，情境表演 　　教师讲述故事，幼儿两人一组带上头饰进行情景表演。 　　六、齐跳舞，结束活动 　　师：今天小朋友们表现得真好，既懂礼貌又乐于助人。现在一起来跳支快乐舞吧！在跳快