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第3课时 Unit4 SectionB 1a—2c(总第18课时)
【学习目标】
1.进一步掌握出行方式的问答,从一地到另一地有多远的问答及做某事花某人多少时间的问答.
2.听力训练,能听懂【学习目标】1中的相关问答.
一.自主学习(教师寄语:Many hands make light work.)
学习任务一:熟练掌握本课的三个由how 引导的特殊疑问句:
How does he get to school?
How long does it take?
How far is it?
个人自读,翻译本课词组。
小组互相检查。
根据汉语写出下列英语单词或短语并展示。
公共汽车站——— 火车站——————
地铁站———————— 骑自行车———————
到达——————— 依靠———
小组合作完成1a、1b,并核对答案。
学习任务二:听力训练
听录音完成2a.
再听一遍,小组核对答案。
根据2c的表格内容,转述听力短文。
完成2b并展示。
二.合作共建(教师寄语:Many hands make light work.)
小组合作把听力对话的内容用短文的形式写出来。
三.系统总结(教师寄语:No man can do two things at once.)
小组讨论并总结出行方式的问与答,从一地到另一地有多远和问与答,做某事花某人多少时间的问与答。
四.【诊断评价】 (教师寄语:Never do things by halves.)
1.单选。
1)-____do you _____this film? -Very interesting.
A.How,think of B.What ,think of
C.What,like D.How,/
2)You can _____a map when you want to travel to a city.
A.see B.look at C.read D.look for
3)We have two pencils.____is black and ____is white.
A.One,one B.One,the other C.One,other D.One,thers
4)-How do you come here? You look tired. - ________.
A.On bike B.By bike C.By car D.In a train
5)-____,how can I get to the train station?
-Take No.5 bus.
A.I′m sorry B.Excuse me C.Can I help you
D.May I ask you a question
6)Travelling by ship is _____than taking a bus.
A.a lot of fun B.much fun
C.a lot more fun D.a lot much fun
7)Don′t worry ____her.I can look after her.
A.for B.from C.with D.about
8)This problem_____that one.
A.are the same to B.is different from
C.are different from D.is as easier as
9)The most popular _____transportation are bikes and buses.
A.way of B.mean C.means of D.way
10)Bus,train and bike _____the most popular ______to school.
A.are,ways getting B.is ,way to get
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