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1．教材特点：
本诗是曹操乐府诗《步出夏门行》的第四章。诗的意思可分成三层来理解。
曹操对人生的看法颇有一点辩证的思维，他首先讲尊重自然规律，人总是要死的。接着讲人在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取，建功立业。最后再谈到人在自然规律面前也不是完全听凭上天安排。如果能善自保养身心，使之健康愉快，也可以延年益寿。这里的“养怡之福”，不是指无所事事，坐而静养，而是说一个人精神状态是最重要的，不应因年暮而消沉，而要“壮心不已”——要有永不停止的理想追求和积极进取的精神国，永远乐观奋发，自强不息，保持思想上的青春。
2．教学重点：
结合注释理解诗句的意思。
3．教学难点：
在把握诗意的基础上，体会诗人的情感。
4．教学突破点：
通过了解诗人特点、写作背景来体会诗人情感。
第一层：“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。”
第二层:“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
第三层：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。
5．组织学生汇报。
教师进一步介绍写作背景，结合图画引导学生感受古诗所表达的情感。
组织学生有感情朗读。
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