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* 在安全文化建设中，班组长还要做到： 首先要做学习、创新的带头人 要全面了解本班组的业务范围和规章标准 要全面了解本班组每一个成员的情况 要尽可能多的掌握班组管理的方法 制定一个班组员工安全文化手册 * 班组员工安全文化手册 员 工 安 全 文 化 手 册 编制宣贯 智力支持 精神动力 观念篇 行为篇 管理篇 物态篇 方略篇 格言篇 图文并茂 文字精炼 虚实结合 * “要我安全——我要安全——我会安全” “三不伤害” ：不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害 安全文化建设首倡安全管理 抓法律法规、规章制度、行业标准的学习、执行 抓班组员工安全技能不断提高 抓班组员工的精神意志培养 开展一系列有益的、积极的主题活动 * 关键的安全管理活动 组织 建立健全组织机构，创建安全文化和减少事故损失，运行SMS 安全评估 对拟议中设备或程序进行系统分析，查明并减少薄弱环节 事件报告 建立、实行不安全事件、状况的正式报告程序 危险识别 用被动和主动方法（报告、调查、审计、评估等）识别隐患 调查和分析 跟踪不安全事件、状况并进行适当的调查分析 绩效监控 用趋势监控和内部安全审计等方法，完善安全管理过程 安全宣传 积极传播调查分析结果，在内部和适当情况下在外部交流教训 安全监督 建立并运行监测和评估安全状况的体系 信息管理 收集、分析、传递、储存、共享 * 八、安全文化建设的重要法则 冰山理论 海恩法则 多米尼骨效应 墨菲定律 木桶理论 * 冰山理论 事故的直接损失 只是冰山的山尖 医疗费用 赔偿损失 管理费用 大量的费用是冰山水下的部分 设备损坏 生产中断 法律诉讼 损害形象 危机处理 劳资关系 直接费用的4到10倍 * 海恩法则 事故源于安全隐患 人为因素是事故根源 控制事故靠技术、教育、强制约束 靠不断加强安全文化建设 不安全行为 不安全环境 （自然和物的因素） 1 严重事故 29 轻微事故 1，000 事故隐患 300 未遂事故 防事故于未然 及时找出不安全行为和条件 * 多米尼骨效应 在一个相互联系的系统中， 一个很小的初始能量 就可产生一连串的连锁反应。 从人的安全行为着手来消除安全隐患，中止事故 链进程，最终避免事故发生。 一个很微小的力量能够引起的或许只是察觉不到 的渐变， 但是它所引发的却可能是翻天覆地的变化。 启示 * 墨菲定律 只要发生事故的可能性存在， 不管可能性多么小， 这个事故迟早会发生。 不能忽视小概率事件
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