2013声现象复习课件.pptVIP

13.控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是 ( ) A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生 c 14.通过学习“声”，你认为下列说法正确的是( ) A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 C 15.关于声现象的下列说法中，正确的是( ) A．人唱歌时，歌声是声带振动产生的 B．在水中的声速小于在空气中的声速 C．回音的声速比原来声音的声速要小 D．成语“震耳欲聋”是指声音的音调高 A 16.花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，他是主要根据声音三个特征的 (　) A.响度。 B. 音调。 C. 音色。 B音调。 有裂缝的花盆敲击声低沉；完好的花盆声音清脆 17下列关于声音的说法中不正确的是( ) A “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B “震耳欲聋”说明声音的音调高 C “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D “隔墙有耳”，说明固体能传声 B 18，某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3秒钟听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5秒钟才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。 0.3/2×340=510.5/2×340=8551+85=136m 综合能力题 1、 短语或句子 对应的声现象 轻轻拍打海水 振动发声 鱼类听到声响 海水能传播声音 电子设备仿造出鱼和鸟类的声音 音色相同 1、声音的产生： 声源 2、声音是以波的形式传播 可以在 中传播，但不能在 中传播。 3、声音在15摄式度在空气中传播速度： 声速与 　　　　 有关 4、声音在不同物质中的传播速度不同： V固体　　V液体　　　V气体 一、基础概念 由于物体的振动产生 振动发声的物体（或正在发声的物体） 固体、液体、气体 真空 340m/s 介质种类和温度 ＞ ＞ 5、声音的特征(三要素） 定义 决定因素 听感表现 响度 音调 音色 声音的强弱 （大小） 由声源的振幅决定。振幅越大，响度越大 响度大：震耳欲聋 响度小：轻声细语 声音的高低 由声源的振动频率决定。频率高，音调高；频率低，音调低 音调高：声音清脆、尖细； 音调低：声音粗犷、低沉 声音的品质 发声体的材料、结构和发声方式不同，发出的音色就不同 分辨不同发声体出的声音的重要特征 6、频率：物体在　　内振动的次数。单位是 描述物体　　　　　的物理量， 某物体振动每分钟振动6000 Hz 表示：1S内物体振动　　　次 1s 赫兹(Hz). 振动快慢 100 人类听觉的频率范围是：　　　　　　　　　　　　。 20Hz---20000Hz 7、超声波与次声波 超声波：频率高于 的声波； 次声波：频率低于 的声波 应用－－自然中的发出次声波的活动： 20000Hz 20Hz 8、声音能传递＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 信息　　能量 声音能传递信息在生活中的应用有： 声音能传递能量在生活中的应用有： 有关音调的注意点 A弦乐器发声由弦的长短、粗细、和张紧程度的关系： 越细、越短、越紧音调越高 B管乐类： “余音绕梁，三日不绝”不是声音在延续， 而是声源 的作用. C酒杯发生的音调： a吹奏时水越多，空气柱越短音调越高。 b敲打玻璃瓶时，水越少音调越高（声音清脆） 空气柱越短音调越高 振动和回声 * * 声现象习题复习课 知识储备：声音的产生与传播 声音是由于物体的 而产生。 声音的传播需要