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《生活，让我懂得了 》教案
干河中学 张宗莲
教学目标：
1、培养学生细心观察生活，能把身边发生的事详细地写下来。并体会其中蕴含的道理。
2、引导学生写好作文的开头和结尾。以此吸引读者的阅读兴趣。
3、练习写事，做到写真事，说真话，有真情实感，能够体现文章的中心。
教学重点和难点：作文的开头和结尾。
课时安排：1课时。
教学过程：
导入
通过观看视频后，学生谈感受导入
指导选材
回忆发生在自己身上或身边的一件事情；用经历的事情说话，所写的事一定要反映一个道理，从故事中学到了什么。
写作指导——如何写好作文的开头和结尾（探讨各种方法的同
时，让学生欣赏部分作文的开头或结尾，以此加深印象。）
（一）作文开头的方法：
方法一：开门见山（或直奔主题）——开门见山指开头就直接地、简洁明快地进入主题。
方法二：创设情境——运用排比、比喻、引用等修辞方法来吸引读者。
方法三：设置悬念——开头设置一个悬念，可以有效地吸引读者的注意力，引起读者的阅读兴趣。
（二）作文结尾的方法:
方法一: 首尾呼应（前有伏笔，后有照应，可以使内容更为完整，结构更为紧密。）
方法二: 点题（不仅使文章中心突出，主题鲜明，而且给读者留下深刻的印象。）
方法三：以情感人（引起读者共鸣。）
小结
作业
请以“生活，让我懂得了 ”为题写一篇作文，请设计好开头和结尾。
要求： ①根据自己的体验，先将题目补充完整，然后作文。
②写真事，抒真情，故事一定要反映一个道理。600字以上。
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