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浙江学考(选考)20题分析与猜想 1、命题者如何命题? 三次真题(第20题)有什么特点 “欣赏”近期各地模拟卷(第20题) 2、老师和学生如何应对? 20题的应对策略 3、我们的猜想 * 2017年绍兴市物理学考选考复习研讨活动 绍兴鲁迅高级中学 丁江南 2017年3月21日 2015.10浙江选考 2016.4 浙江选考 2016.10 浙江选考 功能关系 圆周运动(临界问题) 功能关系 圆周运动 功能关系 牛顿运动定律(曲线) 牛顿运动定律(曲线) 知识考点 基本模型 弹簧+斜面+ 光滑曲面+ 竖直面上的圆周运动 斜面+ 竖直面上的圆周运动+ 水平面 斜面 前三次学考(选考)20题 受力分析 1.设问有梯度,解题有入口;难度系数:第一问0.6 , 第二问0.4 ,第三问0.2 。 2.考点:以必修二为主,以功能关系为中心(机械能守恒定律 或 动能定理)结合动力学,以平抛,圆周,斜面,弹簧等为载体,多过程组合方式进行综合考。 3. 特别注重过程的选择,特别是过程中的各因素(阻力等)分析。 4.为适当增加难度,最后一问可能会有临界,极值,取值范围等讨论性问题。甚至有隐含性问题的存在。 5.取材于生活或课本插图 三次真题特点分析: 返回 (1)求从发现刹车失灵至到达“避险车道”这一过程汽车动能的变化量; (2)求汽车在下坡过程中所受的阻力; (3)若“避险车道”与水平面间的夹角为17°,汽车在“避险车道”受到的阻力是在下坡公路上的3倍,求汽车在“避险车道”上运动的最大位移(sin 17°≈0.3)。 (1)当弹簧压缩量为d时,求弹簧的弹性势能及滑块离开弹簧瞬间的速度大小; (2)求滑块与轨道BC间的动摩擦因数; (3)当弹簧压缩量为d时,若沿轨道Ⅱ运动,滑块能否上升到B点?请通过计算说明理由. (1)过山车运动至圆轨道最低点C时的速度大小; (2)过山车运动至圆轨道最高点D时对轨道的作用力; (3)减速直轨道FG的长度x. (已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) ④轨道II与轨道I没有关联,能否上升到B点取决于能否完成圆周运动 ① ②光滑斜面 ③有摩擦力的斜面 分析2:命题以组合方式进行 分析2:命题以组合方式进行 返回 避险车道 分析3.强调过程的选择,特别是过程中的各因素(阻力)分析。 (3)对全程应用动能定理,有 解得x=30 m. 返回 2017.3 绍兴市一模 有许多同学在答卷中都有划痕,表示一开始都是用AB过程分析的,只是在做第二题时才发现AB段还有阻力,所以重新做了,要是没有第二题的要求,这第一题做借的学生会有很多。 分析3.强调过程的选择,特别是过程中的各因素(阻力)分析。 研究过程没选对 2016.10 浙江选考 分析4.为增加区分度,最后一问可能会有临界,极值,取值范围等讨论性问题。甚至有隐含性问题的存在 (3)减速直轨道FG的长度x.(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 返回 2015.10浙江选考 (3)当弹簧压缩量为d时,若沿轨道Ⅱ运动,滑块能否上升到B点?请通过计算说明理由. 轨道II与轨道I没有关联,能否上升到B点取决于能否完成圆周运动 EFG轨道上l是定值,x的变化会引起EF轨道的长度和高度发生变化 2017.3 嘉兴市一模 2017.3 浙江省名校联盟第三次联考 “欣赏”近期的各地选考模拟卷 A B C h0 D h0 h0 甲 第20题图 θ1 θ2 θ1 乙 2017.3衢州、丽水、湖州三地市联考 2017.3 稽阳联考 2017.3 宁波一模 2017,1温州市十校联考 2017.2台州市质量评估卷 2017.3杭州市西湖区模拟卷 2017,1宁波市九校联考(余姚中学,镇海中学,慈溪中学,效实中学等) 2017.2浙江省名校协作体试题 2016金华十校联考 2017.3温州市市二模卷 2016.9绍兴市选考适应考试 2016.10 浙江省考前适应性试卷 2017.1杭州市期末卷 2017.1金华市期末考 弹簧 斜面 竖直平面内的圆周 球+管 球套环 球+轨道内 球+轨道外 球+绳 球+杆 平抛 传送带 典型模型 水平面 水平面内的圆周 难点1:过程较多,情景复杂,题目较长, 策略:指导学生审题训练 1、充分利用插图标注或在题干中把重要的数据和词语划出来,同时需要对受力情况,运动情况,做功情况,初末状态等进行分析,把运动情景与常见模型等效起来 2、注意过程选择尤其重要 3、注意模型的拆和合,先拆后合,把握整体,突破过程 20题的难点及应对策略: 难点2:与临界和极值和隐含问题, 策略:帮助学生归纳了解常见临界问题,(
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