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关于开展多媒体课件比赛的通知 各系部： 为提高我校教师的多媒体课件制作水平，充分发挥多媒体教学作用，推动教育教学改革，全面提高教学质量。学校将于2006年5月进行多媒体课件竞赛活动。 参赛人员：本学期所有利用多媒体教学教师。 参赛要求： 1、各系部先进行初评，确定参加学校比赛人员名单，每个系部确定参赛人员2—5名。于5月20前将参赛教师名单及初评的评选办法、评选工作的相关材料报教务处。 2、每个参赛教师要提供本学期10个课件，并提供400字左右的课件介绍，阐述课件的主要特点；参赛课件不限制作软件和制作工具，不限课件风格形式，但要求是本学期的教学内容。 评选办法： 1、学校组成评委会，对每个教师的课件进行打分。 2、评选一等奖一名；二等奖三名；三等奖五名，对获奖者颁发证书及奖金。 辽宁省交通高等专科学校 ???????????????????????????????? 教务处、工会 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2006年5月 ?? 多媒体课件比赛评分标准 一级指标 二级指标 三级指标 评分标准 教学法适用性（50） 无内容错误 无科学性错误和严重的文字错误 ? ? 规范完整 内容规范 概念叙述正确规范，教学内容适应相应认知水平的学生 ? 体系完整 教学知识体系内容完整，符合制作量要求 ? 资料丰富 有丰富的和教学知识点配合的习题、案例及相关资料，有利于学生学习 ? 教学设计 理念新颖 教学理念先进，体现出良好的整体教学设计思想 ? 互动性强 ? 教学策略科学，使用多种方法开展教学互动，激发学生主动学习 ? 设计一致 每个知识点均有较好的教学设计 ? 设计技术性（30） 无操作错误 课件运行正常可靠，没有“死机”现象，没有导航、链接错误 ? 技术应用 使用软件 采用了技术含量较高的制作软件、或设计了适合课件制作的软件 ? 技术水准 软件设计有较高的技术水准 ? 设计效果 操作方便 课件操作方便、灵活，交互性强，启动时间、链接转换时间短 ? 媒体控制 对多媒体（如视频、声音）设计了相应的控制技术 ? 设计艺术性（20） 无不良效果 音视频信息无不良的视觉、听觉效果 ? 界面毁体 界面协调 界面布局合理、新颖、活泼、有创意，切合课件主题，整体风格统一，色彩搭配协调，视觉效果好，符合视觉心理 ? 媒体应用 充分利用多媒体形式表现教学内容，制作精细，吸引力强，激发学习兴趣 ? 整体效果加分 课件整体效果好 加分（10） 推广应用加分 课件设计好，有较大推广价值