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小学体育网络研修活动方案设计(试行)
研修主题
2015暑期体育教师网络研修
背景原因
体育教师在网络软件应用上一直比较薄弱,特别是针对一些实用性较强如PPT、EXCEL、FLASH等软件的编辑及使用,目前很多单位已经配备电子白板,但是实际应用却很少。随着课程改革的需要,健康课、室内课越来越需要广大教师加强电子网络平台的学习提高。
集中学习的好处有以下几点:1、是督促教师全员参与。2、有利于加强教师之间的交流学习。3、节约资源。
活动目标
全面提高教师网络实用技术。
加快教学改革步伐,适应时代发展需要。
进一步优化体育室内课教学内容,提高教学效果。
活动步骤
1、集中观摩网络发展与实践应用教学片,认识到网络研修是时代发展的需要,全面学习提高的重要性。
2、集中研讨体育教师在工作中所涉及的运用技术,如:PPT、EXCEL、FLASH等软件的编辑及使用。
3、分类学习并集中考核,特别是针对基本的技术运用,文件编辑、资料收集等,做到全面落实。
4、拓展训练阶段需要结合教师自身素质,重点提高电子白板运用,数据文件的编辑处理等。
5、专题交流阶段可以推选一线教师予以讲解交流,特别针对实践教学中具有实际意义,能全面体现教学改革的网络技术。
6、集体考核阶段,根据教师实际提高、所掌握的应用技术,全面评价。
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