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- 2019-04-21 发布于江西
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五年级三班; ; 教育孩子 从细微处入手;
我们班共有学生36人,其中男生13人,女生23人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:尊师守纪,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长王淑惠、李春明、班委李学林、李鹏琦、等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像薛世龙、张欣悦、王文昭等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切情况良好 。;;;;;期中成绩分析;期中测试前列名次学生;进步大的同学
有退步的同学
; 单科前列名次的学生:
;成绩背后的问题:;3、老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错,学习不扎实,不能落实到实处.
4、部分同学没有明确的目标,没有理想,学习没有动力,导致学???自觉性差,敷衍老师敷衍家长敷衍自己。;
4、竞争意识不强,时间观念较差,尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
5、基础太差。
; ;需要家长配合教育的问题
1、多关注孩子家庭作业。
2、孩子回家后,希望您抽出一点时间给与学生一些检查作业督促作业的时间。
3、语文、英语作业少不了听写、课文的朗读与背诵,每天晚上希望您尽量监督、指导。
4、经常和孩子做一些沟通交
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