教育心理学B1-4章幻灯片.pptVIP

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教育心理学 ;;《教师资格证》;申请教师资格证;考试题型;;第一章绪论;第一节教育心理学的研究对象与内容;第二节教育心理学的性质与意义;第三节教育心理学研究的基本原则与方法;;;第四节 教育心理学的起源与发展;一、古代教育心理学思想 ;; ;;二、教育心理学的创建(重点);三、教育心理学的发展 ;四、教育心理学的理论建设与发展趋向(重点);苏格拉底的“产婆术”;;本章小结;试题演练;第二章教育与心理发展;;第一节 心理发展概述 ;第二节 影响心理发展的基本因素;第三节 几种主要的心理发展理论;本章小结;真题分析;;第三章 学习与学习理论概述;第一节 学习概述 ;;第二节 学习理论概观(P39);;第四章 联结派学习理论;桑代克的“试误——联结”学习理论(P62) ;二 巴甫洛夫与华生的经典条件反射学习理论 ;;;;华生;三.斯金纳的操作性条件反射学习???论;斯金纳的操作性条件反射学习理论;;四 观察学习与班杜拉的社会学习理论 ;本章小结;;;第五章 认知派学习理论

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