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- 2019-05-11 发布于江苏
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信息技术在小学数学课堂教学中的应用
关键字:信息技术;小学数学;课堂教学
摘要:信息技术的应用对小学数学的课堂教学有着重要意义。第一,
有利于优化课堂结构;第二,为学生自主学习提供有利条件;第三,
有利于培养学生的数学学科素养。
世纪,是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代,时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科, 小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段, 小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁, 而信息技术正是这样一座桥梁。在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。但是如何
能有效的运用信息技术,进行富有成效的小学数学教学创新实践呢?
本文就如何在小学数学课堂教学中有效地运用信息技术作一些初步的探讨。
随着现代科技的不断发展, 学校的课堂也引进了先进的多媒体技术设备。这些设备的应用给教学工作注入了新的生机, 为学生学习提供了更多的便利。 不仅有利于提高学生学习的兴趣, 也使学习的效率大大的提升。而作为小学课程中的重要课程之一, 信息技术的应用也这数学教学带来了更多的便利。
一、辅助教学,有利于优化课堂结构
信息技术的应用为小学数学教学提供了很多
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