12. 用心灵去倾听课后作业（B组-提升篇）.pptVIP

源自《典中点》 一、可爱的“小精灵”。 1．“小精灵”来自于__________________，在童稚的“我”眼里，它______________。 2．“小精灵”是个______________________，安慰“我”的心灵。 3．“小精灵”对小汤米的帮助主要有： (1)____________________________________ (2)____________________________________ (3)____________________________________ 奇妙的电话机里 无所不知 有着温柔嗓音的女子 手指受伤后，指导冰敷。 聊天时，耐心回答问题。 因金丝雀死去伤心时，宽慰小汤米。 二、善良的好妈妈。 1．摘录出汤米将苏珊认作妈妈的语句。____________________________________ ____________________________________ 2．汤米为什么称苏珊为“第二个母亲”？__________________________________________________________________________________________________________________ 我非常想认识苏珊，认识这个从 未谋面却如同我第二个母亲的人。 因