宜兰国民中学学生免试升高中职及五专实施要点-云林四湖乡内湖.DOC

PAGE PAGE 1 附件一 雲林區高中高職免試入學作業要點 教育部審議暨0419委員會修正版 依據 依據行政院100年9月20日院臺教字第1000103358號函核定之「十二年國民基本教育實施計畫－高中高職及五專免試入學實施方案」訂定(以下簡稱本要點)。 依據教育部101年3月14日臺中（一）字第1010032266號函發布之「高中高職免試入學作業要點訂定及報備查原則」。 目的 開展學生多元智能，舒緩學生升學競爭壓力。 發揮教師專業能力，提高教師課程教學品質。 強化學校辦學特色，增進學生適性學習發展。 關懷不同地區學生，縮短城鄉教育資源落差。 招生對象 雲林區(以下簡稱本區)各公私立國民中學(含高中附設國中部、完全中學國中部)取得畢業資格或具同等學力者。 非本區各公私立國民中學且取得畢業資格，但具以下五種特殊情形且未參加他區免試入學之學生，經本區高中職免試入學委員會專案審核通過者得參加本區免試入學： 就讀於共同就學區學校且取得畢業資格者。 學生就讀或畢業國中學籍所在免試就學區，未設置學生適性選擇之高中職課程群別或產業特殊需求類科者。 學生因搬家遷徙至本區居住者（檢附具體證明文件）。 學生在國中階段跨區就學，擬申請返回本區戶籍所在地就讀高中職者（檢附具體證明文件）。 其他特殊因素。 組織與任務 「雲林區高中高職入學推動工作小組」(以下簡稱推動小組) 組織成員 由雲林縣政府（以下簡稱本府）教育處處長擔任召集人，教育處副處長擔任副召集人，本府教育處代表、宣導團代表及指定參與成員、雲林縣（以下簡稱本縣）公私立高中高職學校代表（含各入學委員會主委學校）、國民中學代表、家長代表、教師代表及學者專家代表等共同組成。 組織任務 參酌本區高中高職新生入學來源、區域共同生活圈、交通便利性、普通及職業教育課程完整性與學校分布情形等因素，規劃免試就學區(含共同就學區)範圍。 擬訂本區「高中高職免試入學作業要點」，經本縣教育審議委員會通過，報教育部備查。 規劃本區高中高職免試入學之分年度目標值、招生比率、推動策略及作業流程等。 議決超額比序項目積分審查之爭議。 研議其他有關免試入學推動之事項。 「雲林區高中高職免試入學委員會」(以下簡稱免試入學委員會) 組織成員 由本區各高中高職學校校長、教務主任、國中校長、教師及家長代表組成。 組織任務 辦理本區免試入學相關事宜，並研議各校免試入學名額比率及免試入學超額比序項目，彙整後報主管機關核准後，載明於簡章並公告。 「生涯發展教育工作執行委員會」 組織成員 由本區各國中分別成立。 組織任務 參考「國民中學推動生涯發展教育工作手冊」成立本委員會，並妥善規劃學校適性輔導工作，以協助學生自我認識及探索未來進路。 實施智力測驗、性向測驗及興趣測驗等專業測驗及解說測驗結果，並依測驗結果提供學生各項試探及實作活動，以落實差異化教學和補救教學，提升國中學生學習品質。 推動各校生涯發展教育，依學生能力、性向、興趣及各項測驗結果、教師平時之觀察及試探活動紀錄，給予學生適性輔導。 提供學生及家長升學選擇之規劃建議，以作為其每年5月免試入學之選校參考。 免試招生比率及議定程序 本區103學年度免試入學名額比率應達75％以上，各公私立高中職需至少提供50%之免試入學名額；當全區未達比率時，應依教育部政策適時調整，經高中高職免試入學委員會協調，彙整本區之免試招生比率。 本區各公私立高中職附設國中部及完全中學國中部，其直升名額納入免試入學名額之比率為：國立及縣立高級中等學校不得高於校內國中部應屆畢業生人數之35%，私立高級中等學校不得高於總核定招生名額之70%；惟學校有前三年招生皆未額滿或其他特殊情形，提經推動工作小組討論通過者，不在此限。 高級中學體育班、藝術才能班、職業學校各類科等得提供免試入學名額，供具特殊才能或競賽成績優異之學生免試入學。 作業流程 報名方式 採線上報名並兼採繳交書面報名表件方式辦理(含本區各公私立高中職附設國中部或完全中學直升報名)。 辦理學校 本區各公私立高中、高職。 辦理程序 本區免試入學作業分兩階段辦理，均由免試入學委員會採全區聯合方式辦理。 第一階段免試入學之辦理順序應先於特色招生，如仍有未能錄取之學生，得報名參加特色招生或續報名參加第二階段所屬免試就學區內未額滿學校之免試入學登記（詳附圖1）。 第二階段免試入學作業尚未額滿學校應於特色招生之後聯合辦理招生作業。 辦理方式 各國中之「生涯發展教育工作執行委員會」，依學生能力、性向、興趣及各項測驗結果、教師平時之觀察及試探活動紀錄，給予學生適性輔導。並於九年級下學期(每年5月)提供學生及家長升學選擇之規劃建議，以作為其免試入學之選校參考。 為兼顧學生審慎選填志願及提高免試入學媒合成功率，學生報名免試入學志願數以4志願為原則，至多可選擇8志