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- 2019-04-28 发布于天津
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进入初中,我们班的同学对“班集体”
这一概念还理解得不够,很多同学不知道自己与集体的关系,有时候会做出一些损坏集体荣誉的事情。因此,我们应从爱我们的集体开始.
; 假设每个小组都有一个木桶,请分组讨论一下:
怎样才能让木桶装最多的水?;著名的“木桶理论”:
一个木桶装水量的多少,取决于长度最短的那一块木板。;思考:我们希望木桶装更多的水,有哪些好办法?
(1)不要短木板?(2)长木板补短木板?(3)长、短木板各自提升高度?。。。。。。
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在我们的学生生涯中,我们每个人都希望自己生活在一个优秀的,向上的,让人自豪的班集体里。但是,一个良好的班集体的建设,离不开你,我,他!!希望每一个同学都努力地提升自己的高度,希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆!;;初一(101)班的缺点;;提教学和班集体的意见;
为班活动付出实际行动;
认真做好值日工作(无论卫生区还是教室);
积极配合班干部的工作;做好本职工作;
配合好老师上课;遵守课堂纪律;
地上有纸或粉笔就帮忙捡起来;
上课铃响后不讲话;
积极参与各种课外活动;
尽心尽力收作业,按时按量交作业,不抄袭;
自习课(或没有老师上课时)互相监督纪律;
; 不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为
纪律=整人,纪律=惩罚。;;;有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,
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