班組長管理培訓;有關情緒管理;什麼是情緒管理?;情緒的呈現程度與處理能力;氣在頭上, 火上加油, 越炒越熱;面對逆境: 泥土或星星;如何造就良好的溝通模式;JR=Job Relations;班組長必備的五個條件;1. 工作的知識
這是我們每一個人在特定職務上必須具備的知識。例如有關材料、機械、工具、工程、工作方法、工作上必要的技術種類等的知識。
每天的工作有一定的規範,需要製造新產品或改善時就需要不同的新知識。因此必須努力充實自己的工作知識。
;2. 職責的知識
這是班組長必須熟習的有關責任與權限方面的知識,例如有關公司、方針、協約、合同、章程、安全規則、計劃.
內部各部門之關係等,從事工作所必需的知識
職責常隨公司不同而異,職責的知識亦隨之而不同。
每一位班組長,就必須遵照規定來執行並完成所負的職任。因此,必須明瞭自己所應負的責任及權限。
;3. 教導???技巧
這是一種能使作業員經由訓練獲得優良工作能力的技巧。
具有這種技巧,將可使作業員
減少浪費、成品維修以及不合格品之產生,
減少意外災害,
減少工具及設備的損壞。
我們即使具有優良熟練的有關工作的知識和技巧,但是如果沒有良好的教導技巧,那麼就無法將自己所有的知識和技能有效地傳授給別人。;4. 改善的技巧
這是對工作的細部內容加以研究、分析、簡化、決定其有利的順序,並予以重新組合的技巧
有了這種技巧,就可以使班組長有
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