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难点自选专题四 “函数与导数”压轴大题的抢分策略
[全国卷3年考情分析]
年份
全国卷Ⅰ
全国卷Ⅱ
全国卷Ⅲ
2018
利用导数研究函数的单调性、不等式的证明·T21
函数的单调性与导数、函数零点的证明·T21
导数的几何意义、不等式的证明·T21
2017
函数的单调性与导数、导数与函数的最值·T21
函数的单调性与导数·T21
利用导数研究函数的单调性、最值·T21
2016
利用导数研究函数的单调性、函数的零点问题·T21
导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性·T20
利用导数研究函数的单调性、不等式的证明·T21
导数日益成为解决问题必不可少的工具,利用导数研究函数的单调性与极值(最值)是高考的常见题型,而导数与函数、不等式、方程等的交汇命题,是高考的热点和难点.
解答题的热点题型有:
(1)利用导数研究函数的单调性、极值、最值;(2)利用导数证明不等式或探讨方程根;(3)利用导数求解参数的范围或值.
考法·策略(一) 利用分类讨论思想探究函数的性质
[典例] 设f(x)=xln x-ax2+(2a-1)x,a∈R
(1)令g(x)=f′(x),求g(x)的单调区间;
(2)已知f(x)在x=1处取得极大值,求实数a的取值范围.
[解] (1)由f′(x)=ln x-2ax+2a
可得g(x)=ln x-2ax+2a,x∈(0,+∞
所以g′(x)=eq \f(1,x)-2a=eq \f(1-2ax,x).
当a≤0,x∈(0,+∞)时,g′(x)>0,函数g(x)单调递增;
当a>0,x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2a)))时,g′(x)>0,函数g(x)单调递增,x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2a),+∞))时,g′(x)<0,函数g(x)单调递减.
所以当a≤0时,g(x)的单调增区间为(0,+∞);
当a>0时,g(x)的单调增区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2a))),单调减区间为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2a),+∞)).
(2)由(1)知,f′(1)=0.
①当a≤0时,f′(x)单调递增,
所以当x∈(0,1)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
所以f(x)在x=1处取得极小值,不合题意.
②当0<a<eq \f(1,2)时,eq \f(1,2a)>1,由(1)知f′(x)在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2a)))内单调递增,可得当x∈(0,1)时,f′(x)<0,当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(1,2a)))时,f′(x)>0.
所以f(x)在(0,1)内单调递减,在eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(1,2a)))内单调递增,
所以f(x)在x=1处取得极小值,不合题意.
③当a=eq \f(1,2)时,eq \f(1,2a)=1,f′(x)在(0,1)内单调递增,在(1,+∞)内单调递减,所以当x∈(0,+∞)时,f′(x)≤0,f(x)单调递减,不合题意.
④当a>eq \f(1,2)时,0<eq \f(1,2a)<1,当x∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2a),1))时,f′(x)>0,f(x)单调递增,当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减.
所以f(x)在x=1处取极大值,符合题意.
综上可知,实数a的取值范围为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞)).
[题后悟通] 分类讨论思想解决有关函数性质问题的策略
(1)何时讨论参数?
在求解中,若参数的取值影响所求结果,就要分类讨论.如本例(1)中由g′(x)=eq \f(1-2ax,x)确定单调区间时,对a的取值要分类讨论.
(2)如何讨论参数?
解答此类问题的关键是如何分类,分类时要结合题目条件,对参数取值范围进行划分,进而研究其问题.如本例(2)中分类的依据是eq \f(1,2a)与1的大小比较.
[应用体验]
1.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=eq \f(1,x)-x+aln x.
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)若f(x)存在两个极值点x1,x2,
证明:eq \f(f?x1?-f?x2?,x1-x2)a-2.
解:(1)f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=-eq \f(1,x2)-1+eq \f(a,x)=-eq \f(x2-ax+1,x2)
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